在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量為m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45o角的不可伸長的輕繩一端相連，如圖所示，此時小球處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零，當(dāng)剪斷輕繩的瞬間，取g=10m/s2，求：

（1）此時輕彈簧的彈力大小
（2）小球的加速度大小和方向
（1）10N （2）

試題分析：（1）水平面對小球的彈力為零，小球在繩沒有斷時受到繩的拉力F、重力mg和彈簧的彈力T作用而處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：
豎直方向：，       1分
水平方向：。         1分
解得：。    1分
當(dāng)剪斷輕繩瞬間彈簧的彈力大小不變，仍為10N   1分
（2）剪斷輕繩后小球在豎直方向仍平衡，
水平面支持力與重力平衡，     1分
由牛頓第二定律得：，      1分
解得，               1分
方向向左。                   1分
點(diǎn)評：中等難度。本題關(guān)鍵點(diǎn)是剪斷繩子前水平面對小球的彈力恰好為零，剪斷輕繩的瞬間，彈簧彈力不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為m=kg的物體放在水平面上，在沿水平方向大小為F=1N的拉力作用下做勻速運(yùn)動，在物體上再施加另一個大小為1N的力

試問：（1）若施加的力如圖所示，要使物體仍沿原方向做勻速運(yùn)動，該力應(yīng)與水平方向成多少度夾角？
（2）除(1)圖示中力所施加的方向外，還有無使物體仍沿原方向勻速運(yùn)動的情況出現(xiàn)，如果有,請?jiān)趫D中畫出，并通過計(jì)算得到該力與水平方向的夾角；如果沒有，請說明理由。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球系在細(xì)繩的一端，放在傾角為的光滑斜面上，用力將斜面在水平桌面上緩慢向左移動，使小球緩慢上升（最高點(diǎn)足夠高），那么在斜面運(yùn)動的過程中，細(xì)繩的拉力將 (     )
A．先增大后減小B．先減小后增大
C．一直增大D．一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑，斜劈保持靜止，則地面對斜劈的摩擦力
A．等于零
B．不為零，方向向右
C．不為零，方向向左
D．不為零，v0較大時方向向左， v0較小時方向向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重力為G的物體A在大小為F、方向水平向左的恒力作用下，靜止在傾角為a的光滑斜面上.則下列關(guān)于物體對斜面壓力N大小的表達(dá)式，正確的是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，斜面的傾角=37°，斜面上物塊A重10N，物塊Ｍ與斜面間的動摩擦系數(shù)=0.2，為使物體M在斜面上作勻速運(yùn)動，定滑輪所吊的物體B的重力應(yīng)為多少？（sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的質(zhì)點(diǎn)P與三根勁度系數(shù)相同的輕彈簧A、B、C相連，C處于豎直方向，靜止時相鄰彈簧間的夾角均為1200。已知彈簧A、B對質(zhì)點(diǎn)P的彈力大小各為G/2，彈簧C對質(zhì)點(diǎn)P的彈力大小可能為（  ）

A．3G/2       B．G/2     C．0       D． 3G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示，質(zhì)量為1.0g的帶電小球，用長為的繩線懸掛在平行板電容器之間，懸掛點(diǎn)為C，兩板電壓為40V，板間距10cm，小球在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)懸線和豎直方向夾角為37°。問：

（1）小球電量多少?是正電還是負(fù)電?
（2）若把小球拉到θ＝53°的B點(diǎn)，此時小球受到的水平拉力為多大?
（3）若使小球從B點(diǎn)靜止釋放，擺到最低點(diǎn)O時，懸線的拉力多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，可視為點(diǎn)電荷的小物體A、B分別帶負(fù)電和正電，B固定，其正下方的A靜止在粗糙絕緣的斜面上，則A受力的個數(shù)可能是

A．2個         B．3個
C．4個         D．5個

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同步練習(xí)冊答案