【題目】如圖所示,兩根金屬平行導(dǎo)軌和放在水平面上,左端向上彎曲且光滑,導(dǎo)軌間距為,電阻不計(jì).水平段導(dǎo)軌所處空間有兩個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),相距一段距離不重疊,磁場(chǎng)Ⅰ左邊界在水平段導(dǎo)軌的最左端,磁感強(qiáng)度大小為,方向豎直向上;磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,方向豎直向下.質(zhì)量均為、電阻均為的金屬棒和垂直導(dǎo)軌放置在其上,金屬棒置于磁場(chǎng)Ⅱ的右邊界處.現(xiàn)將金屬棒從彎曲導(dǎo)軌上某一高處由靜止釋放,使其沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng).設(shè)兩金屬棒運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.
(1)若水平段導(dǎo)軌粗糙,兩金屬棒與水平段導(dǎo)軌間的最大摩擦力均為,將金屬棒從距水平面高度處由靜止釋放.求:
①金屬棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ時(shí),通過金屬棒的電流大小;
②若金屬棒在磁場(chǎng)Ⅰ內(nèi)運(yùn)動(dòng)過程中,金屬棒能在導(dǎo)軌上保持靜止,通過計(jì)算分析金屬棒釋放時(shí)的高度應(yīng)滿足的條件;
(2)若水平段導(dǎo)軌是光滑的,將金屬棒仍從高度處由靜止釋放,使其進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ.設(shè)兩磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,求金屬棒在磁場(chǎng)Ⅰ內(nèi)運(yùn)動(dòng)過程中,金屬棒中可能產(chǎn)生焦耳熱的最大值.
【答案】(1)①②(2)
【解析】試題分析:(1)①金屬棒在彎曲光滑導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)的過程中,機(jī)械能守恒,設(shè)其剛進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ時(shí)速度為,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為,電路中的電流為。
由機(jī)械能守恒,解得
感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),對(duì)回路
解得: (3分)
②對(duì)金屬棒b:所受安培力
又因 I=
金屬棒b棒保持靜止的條件為
解得(3分)
(2)金屬棒a在磁場(chǎng)Ⅰ中減速運(yùn)動(dòng),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)逐漸減小,金屬棒b在磁場(chǎng)Ⅱ中加速運(yùn)動(dòng),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)逐漸增加,當(dāng)兩者相等時(shí),回路中感應(yīng)電流為0,此后金屬棒a、b都做勻速運(yùn)動(dòng)。設(shè)金屬棒a、b最終的速度大小分別為,整個(gè)過程中安培力對(duì)金屬棒a、b的沖量大小分別為。
由,解得
設(shè)向右為正方向:對(duì)金屬棒a,由動(dòng)量定理有
對(duì)金屬棒b,由動(dòng)量定理有
由于金屬棒a、b在運(yùn)動(dòng)過程中電流始終相等,則金屬棒a受到的安培力始終為金屬棒b受到安培力的2倍,因此有兩金屬棒受到的沖量的大小關(guān)系
解得,
根據(jù)能量守恒,回路中產(chǎn)生的焦耳熱
(4分)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在x=12m處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖1所示,在x=18m處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖2所示。下列說法正確的是 (填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。
E.該波的傳播速度可能為2m/s
A. 該波的周期為12s
B. x=12m處的質(zhì)元在平衡位置向上振動(dòng)時(shí),x=18m處的質(zhì)元在波峰
C. 在0~4s內(nèi)x=12m處和x=18m處的質(zhì)元通過的路程均為6cm
D. 該波的波長可能為8m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W.當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
(1)除了圖中已有的器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和 (填測(cè)量工具)。
(2)實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到摩擦阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,需要在 (填“左”或“右”)側(cè)墊高木板。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是上!懊髦榫”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案,與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小坡度,電車進(jìn)站時(shí)要上坡,出站時(shí)要下坡.如果電車到達(dá)a點(diǎn)時(shí)速度是25.2km/h,此后便切斷電動(dòng)機(jī)的電源.已知電車的質(zhì)量為20t,重力加速度取10m/s2.
(1)若不考慮電車所受的摩擦力,電車能沖上多高的站臺(tái);
(2)若站臺(tái)bc的坡高為2m,電車恰好沖上此站臺(tái),求此過程中,電車克服摩擦力做了多少功;
(3)請(qǐng)你說說站臺(tái)做成這樣一個(gè)小坡有什么好處?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小型發(fā)電機(jī)內(nèi)有匝矩形線圈,線圈面積,線圈電阻可忽略不計(jì).在外力作用下矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,以恒定的角速度繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)電機(jī)線圈兩端與的電阻為構(gòu)成閉合回路.(此題目中).求:
(1)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值.
(2)從線圈平面通過中性面時(shí)開始計(jì)時(shí),寫出時(shí)刻線圈中轉(zhuǎn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式.
(3)從線圈平面通過中性面時(shí)開始,線圈轉(zhuǎn)過角的過程中通過電阻橫截面的電荷量.
(4)線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng),電流通過電阻產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中虛線是某電場(chǎng)的一組等勢(shì)面.兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)沿等勢(shì)面的切線方向射入電場(chǎng),粒子僅受電場(chǎng)力作用,運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線所示,a、b是實(shí)線與虛線的交點(diǎn).下列說法正確的是( )
A. 兩粒子的電性相同
B. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C. a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)
D. 與P點(diǎn)相比兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為TO。若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過程中( )
A. 從P到M所用的時(shí)間等于T0/4
B. 從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大
C. 從P到Q階段,速率逐漸變小
D. 從M到N階段,萬有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,“冰雪游樂場(chǎng)”滑道O點(diǎn)的左邊為水平滑道,右邊為高度h=3.2m的曲面滑道,左右兩邊的滑道在O點(diǎn)平滑連接。小孩乘坐冰車由靜止開始從滑道頂端出發(fā),經(jīng)過O點(diǎn)后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的家長所坐的冰車發(fā)生碰撞,碰撞后小孩及其冰車恰好停止運(yùn)動(dòng)。已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg,家長和冰車的總質(zhì)量為M= 60kg,人與冰車均可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)一切摩擦阻力,取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小孩乘坐冰車經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)碰撞后家長和冰車共同運(yùn)動(dòng)的速度大;
(3)碰撞過程中小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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