如圖所示，物塊B與水平地面接觸，物塊A置于物塊B之上，兩物體相對靜止，一起向右運動（圖中為加速度，力F沿水平方向向右），則

A.圖甲中，A、B間摩擦力對A做正功
B.圖乙中，A、B間摩擦力對B做負功
C.圖丙中，A、B間摩擦力對B做負功
D.圖丁中，A、B間摩擦力對A做正功
B
圖甲中，A、B勻速運動，兩物體間沒有摩擦力，故摩擦力不做功，故A錯誤
圖乙中，因為兩物體具有像有的加速度，所以A受到向右的摩擦力，則B所受摩擦力向左，物體運動方向向右，故A、B間摩擦力對B做負功，所以B正確
圖丙中，A受到向左的摩擦力，則B所受摩擦力向右，物體運動方向向右，A、B間摩擦力對B做正功，故C錯誤
圖丁中，A受到向左的摩擦力，物體運動方向向右，A、B間摩擦力對A做負功，故D錯誤
故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某高度處同一點將三個質(zhì)量相同的小球以大小相等的初速度v0分別上拋、平拋、下拋，則（    ）
三個物體落地時動能均相同
從拋出到落地過程中，重力的平均功率相同
三個小球落地時，物體的機械能相同
三個小球落地時速度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某段滑雪雪道傾角為300，總質(zhì)量為m（包括滑雪具在內(nèi)）的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑，加速度為g/3，在他從上向下滑到底端的過程中，下列說法正確的是
A．運動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B．運動員獲得的動能為mgh/3
C．下滑過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為2mgh/3
D．下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為mgh/3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，物塊A的質(zhì)量m＝2 kg（可看著質(zhì)點）；木板B的質(zhì)量M＝3 kg、長L＝1 m。開始時兩物體均靜止，且A在B最右端，現(xiàn)用F＝24 N的水平拉力拉著輕質(zhì)滑輪水平向左運動，經(jīng)過一段時間，物塊A滑到木板最左端，不計一切摩擦，求：

(1)此時物塊A的速度.
(2)這個過程中拉力F做的功.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體以200 J的初動能從斜面底端向上運動，當它通過斜面上的M點時，其動能減少了160J，機械能減少了64 J，最后到達最高點N，則（  ）
A．從底端到M點重力做功-64 JB．從底端到M點合外力做功-64 J
C．從M點到N點重力做功-40 JD．從M點到N點合外力做功-40 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一輕彈簧左端固定在長木塊M的左端，右端與小物塊m連接，且m、M及M與地面間接觸光滑．開始時，m和M均靜止，現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力Fl和F2，從兩物體開始運動以后的整個運動過程中，對m、M和彈簧組成的系統(tǒng)(整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度)．正確的說法是  (    )
A．由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)機械能守恒
B．F1、F2分別對m、M做正功，故系統(tǒng)動量不斷增加
C．F1、F2分別對m、M做正功，故系統(tǒng)機械能不斷增加
D．當彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時，m、M的動能最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一小物塊從傾角的斜面上的A點由靜止開始滑下，最后停在水平面上的C點。已知小物塊的質(zhì)量m = 0.10kg，小物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.25，A點到斜面底部B點的距離L = 0.50m，斜面與水平面平滑連接，小物塊滑過斜面與水平面連接處時無機械能損失。求：

(1) 小物塊在斜面上運動時的加速度大��；
(2) BC間的距離；
(3) 若在C點給小物塊一水平初速度使小物塊恰能回到A點，此初速度為多大？（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體由靜止起自由下落，不計空氣阻力，則以下關(guān)于物體相對于地面的重力勢能與下落速度的關(guān)系圖像正確的是（             ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，質(zhì)量為、電荷量為的帶電小球拴在一不可伸長的絕緣輕細繩一端，繩的另一端固定于點，繩長為�，F(xiàn)加一個水平向右的勻強電場，小球靜止于與豎直方向成角的A點。已知重力加速度為。
求：（1）所加電場的場強E的大小；
（2）若將小球拉起至與點等高的B點后無初速釋放，則小球經(jīng)過最低點C時，繩對小球拉力的大小。

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同步練習冊答案