12．如圖所示，物體A和B的質(zhì)量均為m，且分別與輕繩相連接跨過定滑輪（不計繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦），當(dāng)用水平力F拉B物體使B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中，繩對A的拉力大小是（　�。�
A．物體A的速度始終小于物體B的速度
B．物體A處于超重狀態(tài)
C．拉力F做的功數(shù)值上等于A物體動能的增加量
D．物體A的機(jī)械能守恒

分析 將B的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的分速度等于A的速度，根據(jù)平行四邊形定則判斷A、B速度的關(guān)系，從而判斷出A的運動情況，對系統(tǒng)，由功能關(guān)系分析拉力F做功與系統(tǒng)機(jī)械能變化的關(guān)系．

解答 解：A、將B物體的速度vB進(jìn)行分解如圖所示，則vA=vBcosα，由于0＜cosα＜1，所以始終有vA＜vB．故A正確．
B、由上式知，α減小，vB不變，則vA逐漸增大，說明A物體在豎直向上做加速運動，由牛頓第二定律T-mg=ma，可知繩子對A的拉力T＞mg，物體A處于超重狀態(tài)，故B正確．
C、根據(jù)功能關(guān)系可知，拉力F做的功數(shù)值上等于A物體動能的增加量、重力勢能增加量之和，故C錯誤．
D、由于繩子拉力對A做正功，所以物體A的機(jī)械能增加，故D錯誤．
故選：AB

點評 解決本題的關(guān)鍵得出A、B的速度關(guān)系，由牛頓第二定律分析繩子的拉力與重力的大小關(guān)系．同時要掌握功與能的關(guān)系，要知道拉力做功等于系統(tǒng)機(jī)械能的增加量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．物理小組利用頻閃照相和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的試驗．步驟如下：
①用天平測出滑塊A、B的質(zhì)量分別為300g和200g
②安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；
③向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；
④把A、B兩滑塊放到導(dǎo)軌上，并給他們一個初速度，同時開始閃光照相，閃光的時間間隔設(shè)定為△t=0.2s．照片如圖：該組同學(xué)結(jié)合實驗過程和圖象分析知：該圖象是閃光4次攝得的照片，在這4次閃光的瞬間，A、B兩滑塊均在0～80cm刻度范圍內(nèi)；　第一次閃光時，滑塊B恰好通過x=55cm處，滑塊A恰好通過x=70cm處；碰撞后有一個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．請問：

（1）以上情況說明碰后A（選填A(yù)或B）物體靜止，滑塊碰撞位置發(fā)生在60cm處；
（2）滑塊碰撞時間發(fā)生在第一次閃光后0.1s；
（3）設(shè)向右為正方向，試分析碰撞前兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是-0.2kg•m/s，碰撞后兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是-0.2kg•m/s，以上實驗結(jié)果說明在碰撞過程中保持不變的物理量是碰撞前后兩物體的質(zhì)量與速度的乘機(jī)之和．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個鋼球在水平桌面上做直線運動，在其經(jīng)過的路徑旁放一塊磁鐵，則鋼球的路徑就發(fā)生改變，如圖所示此實驗可以說明（　�。�
A．當(dāng)物體受到外力作用時，其運動方向一定發(fā)生改變
B．當(dāng)物體受到外力作用時，其慣性就消失了
C．當(dāng)物體所受合力的方向與初速度方向不在一條直線時，其運動方向發(fā)生改變
D．當(dāng)物體所受合力的方向與初速度方向垂直時，其運動方向才發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．一質(zhì)點開始時做勻速直線運動，從某時刻起受到一恒力作用．此后，可能（　�。�
A．物體單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變
B．加速度方向不變
C．速度一定改變
D．物體動能先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，一質(zhì)量m=250g小球以初速度v0=3m/s，從斜面底端正上方某處水平拋出，垂直打在傾角為37°的斜面上，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．則小球打在斜面時重力的瞬時功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，現(xiàn)有兩個完全相同的可視為質(zhì)點的物塊都從靜止開始運動，一個自由下落，一個沿光滑的固定斜面下滑，最終它們都到達(dá)同一水平面上，空氣阻力忽略不計，則（　�。�
A．重力做的功相等，重力做功的平均功率相等
B．它們到達(dá)水平面上時的動能不相等
C．重力做功的瞬時功率相等
D．它們的機(jī)械能都是守恒的

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示為半球形玻璃磚的截面，O為球心，一條光線沿與AC平行方向，從球面上B′點射入玻璃磚，已知OB=$\frac{1}{2}$R，折射光線恰好通過直徑的右端點C，試求玻璃磚的折射率．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．（1）一質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點，小球在水平力F作用下，從平衡位置P點很緩慢地移到Q點．如圖所示，此時懸線與豎直方向夾角為θ，則拉力F所做的功為mgL（1-cosθ）                
（2）一質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點，小球在水平恒力F作用下，從平衡位置P點由靜止開始運動到Q點．如圖所示，此時懸線與豎直方向夾角為θ，則拉力F所做的功為FLsinθ
（3）通過以上兩個問題，寫出求解做功的兩個方法：利用功的公式W=FLcosθ求恒力做功，運用動能定理求變力做功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，輕彈簧的上端懸掛在天花板上，下端掛一質(zhì)量為m的小球，小球處在靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在小球上加一豎直向上的恒力F使小球向上運動，小球運動的最高點與最低點的距離為H，重力加速度為g，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則此過程中（　�。�
A．小球的機(jī)械能守恒B．小球的動能增加（F-mg）H
C．小球的機(jī)械能增加mgHD．小球克服重力做功mgH

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同步練習(xí)冊答案