19．如圖所示，一平行板電容器接在U=12V的直流電源上，電容C=3.0×10-10F，兩極板間距離d=1.20×10-3m，取g=10m/s2，求：該電容器所帶電荷量．

分析 平行板電容器接在U=12V的直流電源上，板間電壓U等于電源的電壓．由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$求解電容器所帶電量．

解答 解：由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$得，電容器所帶電量Q=CU=3.0×10-10×12C=3.6×10-9C．
答：該電容器所帶電荷量為3.6×10-9C．

點(diǎn)評(píng) 本題要區(qū)分清楚電容器的電荷量與微粒的電荷量不同，能根據(jù)電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$直接求解，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，為電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線，另有一點(diǎn)電荷從M點(diǎn)射入電場(chǎng)，在電場(chǎng)力（只受電場(chǎng)力）作用下沿圖中虛線運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)，則該電荷從M向N運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（　　）
A．加速度一直減小B．電場(chǎng)力做正功
C．電勢(shì)能一直增大D．動(dòng)能和電勢(shì)能的總和不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．由AB、CD兩金屬板組成平行板電容器，電容為C，兩板與水平面夾角為α，并充以電量Q如圖所示，有一油滴質(zhì)量為m，帶電量為q，由A點(diǎn)從靜止開(kāi)始沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)到達(dá)D點(diǎn)（設(shè)兩板間為勻強(qiáng)電場(chǎng)）問(wèn)：
（1）電容器兩板間電勢(shì)差為多少？
（2）兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度為多少？
（3）油滴從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間t？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．火車(chē)在鐵路上運(yùn)動(dòng)，人坐在火車(chē)?yán)�，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．以人作參考系，大地是運(yùn)動(dòng)的，火車(chē)也是運(yùn)動(dòng)的
B．以人作參考系，火車(chē)是靜止的，大地是運(yùn)動(dòng)的
C．以火車(chē)作參考系，人是運(yùn)動(dòng)的，大地是運(yùn)動(dòng)的
D．以大地作參考系，人是靜止的，火車(chē)也是運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．在地球上方的軌道空間充斥著大量的太空垃圾，如圖所示，它們具有巨大破壞力，若與運(yùn)作中的人造衛(wèi)星、載人飛船或國(guó)際空間站相撞，會(huì)危及到設(shè)備甚至宇航員的生命．據(jù)計(jì)算一塊直徑為10厘米的太空垃圾就可以將航天器完全摧毀，數(shù)毫米大小的太空垃圾就有可能使它們無(wú)法繼續(xù)工作．美國(guó)航天局（NASA）統(tǒng)計(jì)稱(chēng)，地球衛(wèi)星軌道上目前能追蹤到的超過(guò)10厘米的物體超過(guò)22000件，其中只有1000件是正在工作的航天器，其余的都是太空垃圾．關(guān)于太空垃圾下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．太空垃圾之所以對(duì)飛行器產(chǎn)生巨大危害是因?yàn)槠溥\(yùn)行速度都大于第一宇宙速度
B．美國(guó)密歇根大學(xué)正在研究將大氣氣體脈沖發(fā)射到目標(biāo)碎片必經(jīng)路線上從而可以實(shí)現(xiàn)垃圾落地
C．可以采用導(dǎo)彈擊毀太空中的報(bào)廢衛(wèi)星從而實(shí)現(xiàn)清理垃圾的效果
D．外層太空垃圾對(duì)發(fā)射衛(wèi)星的危害性比內(nèi)層垃圾要小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖1所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系．水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén)，小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)．實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平，通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力，再進(jìn)行后面的操作，并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車(chē)、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門(mén)1和2的中心距離s．

（1）實(shí)驗(yàn)需用螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光板的寬度d，如圖2所示，d=1.702 mm
（2）某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2（小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后，砝碼盤(pán)才落地），砝碼盤(pán)和砝碼的質(zhì)量為m，已知重力加速度為g，則對(duì)該小車(chē)，實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是C
A．mgs=$\frac{1}{2}$M（$\fracn3ffltt{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fractrtjndl{{t}_{1}}$）2            B．（m-m0）gs=$\frac{1}{2}$M（$\fracvjt57ff{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracxblb1jf{{t}_{1}}$）2
C．（F-m0g）s=$\frac{1}{2}$M（$\fractfzrz5x{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracpn5xf7l{{t}_{1}}$）2      D．Fs=$\frac{1}{2}$M（$\frac1rfr7fp{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracpzr1zhr{{t}_{1}}$）2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究：一輕質(zhì)彈簧放置在近似光滑的水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不拴接；彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放；小球離開(kāi)桌面后落到水平地面．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．

回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測(cè)量下列物理量中的ABC（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．小球的質(zhì)量m
B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C．桌面到地面的高度h
D．彈簧的壓縮量△x
E．彈簧原長(zhǎng)L0
（2）用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
（3）圖（b）中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-△x圖線．從理論上可推出，如果h不變，m增加，s-△x圖線的斜率會(huì)減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）；如果m不變，h增加，s-△x圖線的斜率會(huì)增大（填“增大”“減小”或“不變”）．由圖（b）中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的2次方成正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．真空中A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距L，質(zhì)量分別為m和2m，它們由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)（不計(jì)重力）開(kāi)始時(shí)，A的加速度為a，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間B的加速度為a，那么這時(shí)兩點(diǎn)電荷相距$\frac{\sqrt{2}}{2}$L．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ，步驟如下：
（1）用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖（a）所示，（圓柱體另一端與0刻度對(duì)齊），由圖（a）可知其長(zhǎng)度為100.4mm；用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其直徑如圖（b）所示，由圖（b）可知其直徑為5.8mm；

（2）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量待測(cè)圓柱體電阻R，并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到U-I圖上，如圖（c）所示．由圖（c）可知，新材料制成的圓柱體的電阻為8.0Ω（保留2位有效數(shù)字）．
（3）由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=2×10-3Ω•m（保留1位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊(cè)答案