如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開(kāi)始到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中(彈簧保持豎直),下列關(guān)于能的敘述正確的是( )
A.彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小
B.小球與彈簧機(jī)械能總和先增大后減小
C.小球的重力勢(shì)能先增大后減小
D.小球的動(dòng)能先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)n1∶n2=3∶1,原線圈電路中接有一量程為3 A的理想交流電流表,副線圈兩端接有理想交流電壓表一只和可變電阻R以及若干“6 V、6 W”的相同燈泡.輸入端交變電壓u的圖象如圖乙所示。
(1)求圖甲中電壓表的讀數(shù);
(2)要求燈泡均正常發(fā)光,求電路中最多允許接入的燈泡個(gè)數(shù);
(3)為滿足第(2)問(wèn)中要求,求可變電阻R應(yīng)調(diào)到的電阻值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)不斷地發(fā)生著4個(gè)質(zhì)子(H)聚變?yōu)?個(gè)氦核(He)的熱核反應(yīng),核反應(yīng)方程是4H→He+2X,這個(gè)核反應(yīng)釋放出大量核能。已知質(zhì)子、氦核、X的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,真空中的光速為c。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 方程中的X表示中子(n)
B. 方程中的X表示電子(e)
C. 這個(gè)核反應(yīng)中質(zhì)量虧損Δm=4m1-m2
D. 這個(gè)核反應(yīng)中釋放的核能ΔE=(4m1-m2-2m3)c2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
殲-15戰(zhàn)機(jī)是我國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的首型艦載多用途殲擊機(jī),短距起飛能力強(qiáng)大.若殲-15戰(zhàn)機(jī)正常起飛過(guò)程中加速度為a,經(jīng)s距離就達(dá)到起飛速度騰空而起.現(xiàn)已知“遼寧”艦起飛甲板長(zhǎng)為L(L<s),且起飛過(guò)程可簡(jiǎn)化為勻加速直線運(yùn)動(dòng).現(xiàn)有兩種方法助其正常起飛,方法一:在航空母艦靜止的情況下,用彈射系統(tǒng)給飛機(jī)以一定的初速度;方法二:起飛前先讓航空母艦沿飛機(jī)起飛方向以某一速度勻速航行.求:
(1)方法一情況下彈射系統(tǒng)使飛機(jī)具有的最小速度v1m;
(2)方法二情況下航空母艦的最小速度v2m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
光明學(xué)校2013年8月28~31日舉行了第七十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),該運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體同學(xué)和老師的共同努力下獲得了圓滿成功.其中高三(1)班張明同學(xué)參加了三級(jí)跳遠(yuǎn),并獲得了高三年級(jí)組本項(xiàng)目的冠軍.設(shè)張明同學(xué)在空中過(guò)程只受重力和沿跳遠(yuǎn)方向恒定的水平風(fēng)力作用,地面水平、無(wú)雜物、無(wú)障礙,每次和地面的作用時(shí)間不計(jì),假設(shè)人著地反彈前后水平分速度不變,豎直分速度大小不變方向相反,每一次起跳的速度方向和第一次相同,則張明同學(xué)從A點(diǎn)開(kāi)始起跳到D點(diǎn)的整過(guò)程中均在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.每次從最高點(diǎn)下落過(guò)程都是平拋運(yùn)動(dòng)
B.每次起跳到著地水平位移ABBCCD=135
C.從起跳到著地三段過(guò)程中水平方向速度變化量相等
D.三段過(guò)程時(shí)間相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在傾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有兩個(gè)質(zhì)量分別為1 kg和2 kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,兩球之間用一根長(zhǎng)L=0.2 m的輕桿相連,小球B距水平面的高度h=0.1 m.兩球從靜止開(kāi)始下滑到光滑水平地面上,不計(jì)球與地面碰撞時(shí)的機(jī)械能損失,g取10 m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.下滑的整個(gè)過(guò)程中A球機(jī)械能守恒
B.下滑的整個(gè)過(guò)程中兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.兩球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為2 m/s
D.系統(tǒng)下滑的整個(gè)過(guò)程中B球機(jī)械能的增加量為 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·安徽模擬)帶有等量異種電荷的一對(duì)平行金屬板,如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它的電場(chǎng)線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線,關(guān)于這種電場(chǎng),以下說(shuō)法正確的是( )
A.這種電場(chǎng)的電場(chǎng)線雖然是曲線,但是電場(chǎng)線的分布卻是左右對(duì)稱的,很有規(guī)律性,它們之間的電場(chǎng),除邊緣部分外,可以看做勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.電場(chǎng)內(nèi)部A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.電場(chǎng)內(nèi)部A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
D.若將一正電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)由靜止釋放,它將沿著電場(chǎng)線方向運(yùn)動(dòng)到負(fù)極板
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m=4 kg的圓柱體卡在V形凹槽內(nèi),凹槽右壁豎直,左邊為傾角θ=37°的斜面,圓柱體與槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,槽放在水平桌面上(AB與桌面平行),今用平行AB的力推F著圓柱體勻速前進(jìn),求:
(1)圓柱體對(duì)豎直右壁的壓力大;
(2)推力F的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中L是繞在鐵芯上的線圈,它與電阻R、R0、電鍵和電池E可構(gòu)成閉合回路.線圈上的箭頭表示線圈中電流的正方向,當(dāng)電流的流向與箭頭所示的方向相同,該電流為正,否則為負(fù).電鍵K1和K2都處于斷開(kāi)狀態(tài).設(shè)在t=0時(shí)刻,接通電鍵K1,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,在t=t1時(shí)刻,再接通電鍵K2,則能正確表示L中的電流I隨時(shí)間t的變化圖線的是( )
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