【題目】如圖所示,質(zhì)量為M,傾角為θ的光滑斜面靜止在粗糙的水平面上,斜面上有一倒扣的直角三角形物塊m,現(xiàn)對物塊m施加一水平向左的推力F,使物塊m與斜面一起向左做加速度為a的勻加速直線運動,已知重力加速度為g.求:

(1)物塊對斜面的壓力;

(2)水平推力F的大。

(3)粗糙地面與斜面間的動摩擦因數(shù).

【答案】(1)  (2)mgtanθma (3)

【解析】

(1)以m為研究對象,根據(jù)豎直方向受力平衡,結(jié)合牛頓第三定律,即可求出物塊對斜面的壓力;
(2)在對m受力分析,由牛頓第二定律列式即可求出力F;
(3)兩物體沒有發(fā)生相對滑動,具有相同的加速度,對整體受力分析并結(jié)合牛頓第二定律表示出加速度,即可求出動摩擦因數(shù).

(1)以m為研究對象,豎直方向受力平衡,得:N=
根據(jù)牛頓第三定律,物塊對斜面的壓力為:N′=N=
(2)以m為研究對象,水平方向:F-Nsinθ=ma,得:F=mgtanθ+ma
(3)以m、M整體為研究對象:F-μ(m+M)=(M+m)a,可得:μ=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在做驗證機械能守恒定律實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.

1小組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案,你認為該小組選擇的方案是__________________(選填甲、乙即可)

2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s,請根據(jù)紙帶

計算出B點的速度大小為___________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度,作出v2﹣h圖線如圖丁所示,請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩列簡諧橫波均沿x軸傳播,t=0時刻的波形圖如圖所示,其中一列沿正x方向傳播(圖中實線所示),一列沿負x方向傳播(圖中虛線所示),這兩列波的傳播速度均為10m/s.振動方向均沿y軸,下列說法正確的是___________(填正確答案標(biāo)號選對個得2分選對2個得4分。選對3個得5分。每選錯1個扣3分。最低得分為0)

A.兩列簡諧波的頻率均為1.25Hz

B.兩列簡諧波引起x=0處質(zhì)點振動的振幅為零

C.兩列簡諧波引起x=2m處質(zhì)點振動的振幅為零

D.t=0.2s兩列簡諧波引起x=4m處質(zhì)點振動的位移為12cm

E.兩列簡諧波引起x=1m處質(zhì)點振動的位移可能為12cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《練習(xí)使用示波器的實驗》中:

(1)如果在示波器熒光屏上發(fā)現(xiàn)水平方向有一亮斑自左向右緩慢移動,要使它在水平方向上變成一條亮線的辦法是_____

A、順時針旋轉(zhuǎn)輝度調(diào)節(jié)旋鈕 B、調(diào)節(jié)衰減旋鈕

C、調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕,增大掃描頻 D、調(diào)節(jié)Y增益旋鈕

(2)在示波器熒光屏出現(xiàn)了甲圖所示的波形,要使其變?yōu)橐覉D所示的波形,則應(yīng)____

A、調(diào)節(jié)豎直位移旋鈕和水平位移旋鈕

B、調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕

C、調(diào)節(jié)聚焦旋鈕

D、調(diào)節(jié)X增益旋鈕和Y增益旋鈕

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電子所帶電荷量最早是由美國科學(xué)家密立根通過油滴實驗測出的。油滴實驗的原理如圖所示,兩塊水平放置的平行金屬板與電源連接,上、下板分別帶正、負電荷。油滴從噴霧器噴出后,由于摩擦而帶電,油滴進入上板中央小孔后落到勻強電場中,通過顯微鏡可以觀察到油滴的運動情況。兩金屬板間的距離為d,忽略空氣對油滴的浮力和阻力。

1調(diào)節(jié)兩金屬板間的電勢差u,當(dāng)u=U0時,使得某個質(zhì)量為m1的油滴恰好做勻速運動,則該油滴所帶電荷量q為多少?

2若油滴進入電場時的速度可以忽略,當(dāng)兩金屬板間的電勢差u=U時,觀察到某個質(zhì)量為m2的油滴進入電場后做勻加速運動,經(jīng)過時間t運動到下極板,求此油滴所帶電荷量Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根平行的足夠長的通電直導(dǎo)線A、BC分別放置在一個等腰直角三角形的三個頂點上,其中AB邊水平,AC邊豎直。O點是斜邊BC的中點,每根導(dǎo)線在O點所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小均為B0,則下列說法中正確的有()

A. 導(dǎo)線B、CO點產(chǎn)生的總的磁感應(yīng)強度大小為2B0

B. 導(dǎo)線AB、CO點產(chǎn)生的總的磁感應(yīng)強度大小為B0

C. 導(dǎo)線B、CA點產(chǎn)生的總的磁感應(yīng)強度方向由A指向O

D. 導(dǎo)線ABO點產(chǎn)生的總的磁感應(yīng)強度方向水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量M=2kg的小車靜止在光滑地面上,小車的左端緊靠豎直臺階,臺階的上表面與小車上表面等高,臺階的上表面光滑,右側(cè)臺階與左側(cè)等高,B點固定一個半徑為R=0.2m的豎直光滑圓軌道。質(zhì)量為m=2kg的小滑塊P以初速度vo=4m/s向右運動并與靜止在小車左端、質(zhì)量也為m2=2kg小物塊Q發(fā)生彈性碰撞,碰后小物塊Q和小車一起向右滑動,且小車與右側(cè)臺階相撞前恰好不滑離小車,小車與臺階碰后速度立即減為零。已知P、Q均可看作質(zhì)點,B點左側(cè)水平面光滑右側(cè)水平面粗糙,若小物塊速度足夠大則能從B點向右滑上圓軌道經(jīng)一個圓周再從B點向右滑離軌道。小物塊Q與小車上表而及B點右側(cè)水平面間的動摩擦因數(shù)均為p=0.5,重力加速度為g=10m/s",A點為右側(cè)臺階的左端點。求:

(1)碰后小物塊Q的初速度;

(2)小車的長度及左右臺階間的距離;

(3)小物塊Q沖上光滑圓軌道后能否做完整的因周運動,若能,請計算出小物塊停止運動時距B點的距離;若不能,請求出小物塊相對于小車凈止時距A點的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電梯與水平地面成θ角,一人站在電梯上,電梯從靜止沿斜面開始勻加速上升,到達一定速度后再勻速上升.若以N表示水平梯板對人的支持力,G為人受到的重力,f為電梯對人的靜摩擦力,則下列結(jié)論正確的是

A. 加速過程中,N=G

B. 加速過程中,人受到的支持力大于人對電梯的壓力

C. 勻速過程中,f=0,N、G都做功

D. 勻速過程中,摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個做勻變速曲線運動的質(zhì)點的軌跡示意圖,運動方向從到.已知在點時的速度與加速度相互垂直,則下列說法中正確的是(

A. 點的速率比點的速率小 B. 點的加速度與速度的夾角小于

C. 點的加速度比點的加速度大 D. 加速度與速度的夾角先增大后減小

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