2.某實驗小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度(圈數(shù))的關(guān)系.實驗裝置如圖(a)所示;一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指同0刻度.設(shè)彈簧下端未掛重物時,各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100kg的砝碼時,各指針的位置記為x.測量結(jié)果及部分計算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為9.80m/s2).已知實驗所用彈簧總?cè)?shù)為60,整個彈簧的自由長度為11.88cm.
P1P2P3P4P5P6
x0(cm)2.044.066.068.0510.0312.01
x(cm)2.645.267.8110.3012.9315.41
n102030405060
k(N/m)16356.043.633.828.8
1/k(m/N)0.00610.01790.02290.02960.0347
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整:①81.7,②0.0122.
(2)以n為橫坐標,1/k為縱坐標,在圖(b)給出的坐標紙上畫出1/k-n圖象.
(3)圖(b)中畫出的直線可以近似認為通過原點,若從試驗中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系表達式為k=$\frac{1.67×1{0}^{3}}{n}$N/m;該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長度l0(單位為m)的關(guān)系表達式為k=$\frac{3.47}{{l}_{0}}$N/m.

分析 (1)彈簧的圈數(shù)相同的情況下,勁度系數(shù)是相同的,根據(jù)P2的示數(shù),利用胡克定律即可以求得此時的勁度系數(shù)的大小;
(2)應(yīng)用描點法作出得出對應(yīng)的圖象;
(3)根據(jù)得出的圖象進行分析,根據(jù)圖象的性質(zhì)可明確對應(yīng)的表達式.

解答 解:(1)根據(jù)P2的示數(shù)可知,
P2部分的原長為4.06cm,拉伸后的長度為5.26cm,
根據(jù)胡克定律可得,
k=$\frac{F}{△x}$=$\frac{0.1×9.8}{(5.26-4.06)×1{0}^{-2}}$=81.7N/m,
倒數(shù)為$\frac{1}{81.7}$=0.0122;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出圖象,如圖所示:

(3)根據(jù)得到的圖象可知,
$\frac{\frac{1}{k}}{n}$=$\frac{0.03}{50}$,
解得,k=$\frac{1.67×1{0}^{3}}{n}$;
從題中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),勁度系數(shù)與自由長度的乘積近似相等,
即kl1=3.47,
所以彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長度l1(單位為m)的關(guān)系的表達式為k=$\frac{3.47}{{l}_{0}}$.
故答案為:(1)81.7,0.0122,
(2)如圖所示;
(3)$\frac{1.67×1{0}^{3}}{n}$(在$\frac{1.66×1{0}^{3}}{n}$~$\frac{1.83×1{0}^{3}}{n}$之間都可以);
$\frac{3.47}{{l}_{0}}$(在$\frac{3.31}{{l}_{0}}$~$\frac{3.62}{{l}_{0}}$之間都可以).

點評 本題關(guān)鍵根據(jù)胡克定律得到彈簧彈力和長度的關(guān)系公式,分析得到圖象的物理意義,最后結(jié)合圖象求解勁度系數(shù).

練習冊系列答案
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12.如圖所示,半徑為R的均勻光滑球靠豎直墻放置,左下方有一厚為h、質(zhì)量為m的木塊,與地面的動摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力.若光滑球與地面接觸但彈力恰好為零,求光滑球質(zhì)量M的范圍.

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13.用電器距離電源為l,線路上的電流為I,已知輸電線的電阻率為ρ.為使在線路上的電壓降不超過U.那么,輸電線的橫截面積的最小值為(  )
A.$\frac{ρl}{R}$B.$\frac{2ρlI}{U}$C.$\frac{U}{ρlI}$D.$\frac{2Ul}{Iρ}$

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10.一同學用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.請思考探究思路并回答下列問題:

(1)該實驗是否需要滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車(含力傳感器)的質(zhì)量不需要(填“需要”或“不需要”)
(2)為消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,應(yīng)該在不掛砂桶的情況下,適當調(diào)整木板右端的高度,直到輕推小車,打點計時器在紙帶上打出一系列等間距的點.
(3)實驗中,得到一條打點的紙帶如圖乙所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間隔s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,則小車加速度的表達式為a=$\frac{{({S_4}+{S_5}+{S_6})-({S_1}+{S_2}+{S_3})}}{{9{T^2}}}$.
(4)一組同學在保持小車(含力傳感器)質(zhì)量一定的情況下,探究加速度a與合外力F的關(guān)系.他們在木板水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到兩條a-F圖線,如圖丙所示.則圖線①(填“①”或“②”)是在木板水平的情況下得到的,小車與水平木板間的摩擦力f=0.25N;小車(含力傳感器)質(zhì)量M=0.25kg.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,光滑斜面與水平面夾角為37°,一輕質(zhì)彈簧的一段固定在斜面的底端,豎直平面內(nèi)的粗糙半圓形導(dǎo)軌與斜面在C點連接并且相切.導(dǎo)軌半徑R=0.5m,現(xiàn)用一個質(zhì)量m=2kg的小球壓縮彈簧,彈簧與小球不拴接.用手擋住小球在A點不動,AC=2m,此時彈簧彈性勢能EP=60J.放手后小球運動到B點開始脫離彈簧,AB=1m,到達C點后進入半圓形導(dǎo)軌并沿軌道向上運動通過D點的速度大小為4m/s,空氣阻力不計,取g=10m/s2,
(1)求小球脫離彈簧時的速度大;
(2)求小球從C到D克服阻力做的功;
(3)小球在A點到B點的過程中,小球的加速度大小和速度大小如何變化?請定性說明.

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7.如圖所示,半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ=37°,另一端點C為軌道的最低點,其切線水平.C點右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點靜止放置一木板,木板質(zhì)量M=3kg,上表面與C點等高.質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點)從空中A點以v0=2.4m/s的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道.已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,sin37°=0.6.求:
(1)物塊剛到達軌道上的C點時對軌道的壓力;
(2)若木板足夠長,物塊在木板上相對滑動過程中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.將10N的力分解為兩個分力F1、F2,則F1、F2的值可能是下列的哪一組?( 。
A.F1=F2=20NB.F1=12N,F(xiàn)2=3NC.F1=6N,F(xiàn)2=3ND.F1=F2=10N

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11.用如圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實驗時,小盤和砝碼牽引小車,使小車做初速為零的勻加速直線運動.

(1)在探究加速度與力的關(guān)系時,通過增減砝碼的個數(shù),就可以改變小車所受到的合力.
(2)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,分別以a為縱坐標、以$\frac{1}{m}$為橫坐標作圖象,這樣就能直觀地看出其關(guān)系.
(3)采用圖1所示裝置,若平衡好摩擦力以后,將小盤和砝碼的總重力mg的大小作為小車所受合外力的大小F,設(shè)小車質(zhì)量為M,則需要滿足的條件是m<<M.

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12.如圖,繩AO、BO節(jié)點與輕桿BO上的O點,AB=5cm,BO=10cm,AO繩成水平,O端掛一重為100N的物體,求:
(1)AO繩、BO桿的力.
(2)改變繩長使AO=9cm,此時AO繩、BO桿的力.

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