【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法.下列關(guān)于物理學(xué)中的思想方法,敘述正確的是
A.伽利略在研究自由落體運(yùn)動時(shí)采用了微元法
B.在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了理想實(shí)驗(yàn)法
C.在探究決定導(dǎo)線電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法
D.法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)運(yùn)用了等效替代的思想
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】只要知道下列哪一組物理量,就可以估算出氣體分子間的平均距離( )
A.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和體積
B.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和密度
C.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的質(zhì)量和體積
D.該氣體的密度、摩爾質(zhì)量和體積
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于布朗運(yùn)動下列說法正確的是( )
A.布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動
B.布朗運(yùn)動是懸浮微粒分子的運(yùn)動
C.布朗微粒做無規(guī)則運(yùn)動的原因是由于它受到液體分子有時(shí)吸引、有時(shí)排斥的結(jié)果
D.溫度越高,布朗運(yùn)動越顯著
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
【1】
A. 將橡皮條拉伸相同長度即可
B. 將橡皮條沿相同方向拉即可
C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D. 將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
【2】
A. 兩細(xì)繩必須等長
B. 彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C. 用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D. 拉橡皮條的細(xì)繩要短些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波譜,下列說法正確的是( )
A.電磁波中最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的是無線電波
B.紫外線的頻率比可見光低,長時(shí)間照射可以促進(jìn)鈣的吸收,改善身體健康
C.X射線和γ射線的波長比較短,穿透力比較強(qiáng)
D.紅外線的顯著作用是熱作用,溫度較低的物體不能輻射紅外線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)國外某媒體報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種新型超級電容器,能讓手機(jī)幾分鐘內(nèi)充滿電。某同學(xué)假日登山途中用該種電容器給手機(jī)電池充電,下列說法正確的是
A.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器的電容變大
B.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器存儲的電能變少
C.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí),電容器所帶的電荷量可能不變
D.充電結(jié)束后,電容器不帶電,電容器的電容為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的說法中正確的是
A.摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷
B.摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷,感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移
C.摩擦起電和感應(yīng)起電的物體必定是都產(chǎn)生了電荷
D.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在任何條件下都能發(fā)生
B.放射性元素的半衰期隨環(huán)境溫度的升高而縮短
C.中等核的比結(jié)合能最小,因此這些核是最穩(wěn)定的
D.根據(jù)E=mc2可知,物體所具有的能量和它的質(zhì)量之間存在著簡單的正比關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】可以用來測量國際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量的儀器是下列哪一組( )
A.米尺、彈簧秤、秒表 B.米尺、測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.量筒、天平、秒表 D.米尺、天平、秒表
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