(選修模塊3-5)(12分)
(1)PET(正電子發(fā)射型計(jì)算機(jī)斷層顯像)的基本原理是:將放射性同位素注入人體,參與人體的代謝過(guò)程.在人體內(nèi)衰變放出正電子,與人體內(nèi)負(fù)電子相遇而湮滅轉(zhuǎn)化為一對(duì)光子,被探測(cè)器探測(cè)到,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后產(chǎn)生清晰的圖象.根據(jù)PET原理,下列說(shuō)法正確的是
A.衰變的方程式為
B.將放射性同位素注入人體,的主要用途作為示蹤原子
C.一對(duì)正負(fù)電子湮滅后也可能只生成一個(gè)光子
D.PET中所選的放射性同位素的半衰期應(yīng)較長(zhǎng)
(2)已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量為E1(E1< 0),激發(fā)態(tài)能量,其中n =2、3、4…….已知普朗克常量為,真空中光速為,吸收波長(zhǎng)為 的光子能使氫原子從基態(tài)躍遷到的激發(fā)態(tài);此激發(fā)態(tài)氫原子再吸收一個(gè)頻率為的光子被電離后,電子的動(dòng)能為 .
(3)如圖甲所示,光滑水平面上有A、B兩物塊,已知A物塊的質(zhì)量mA=1kg.初始時(shí)刻B靜止,A以一定的初速度向右運(yùn)動(dòng),之后與B發(fā)生碰撞并一起運(yùn)動(dòng),它們的x-t圖象如圖乙所示(規(guī)定向右為位移的正方向),則物體B的質(zhì)量為多少?
(1)AB;(2);;
(3)由x-t圖知:碰前瞬間,m/s;;
碰后瞬間,m/s
A、B兩物塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒mAvA+0 =(mA+mB)vAB
帶入數(shù)據(jù)1×8=(1+ mB)×2 解得mB=3kg
【解析】
試題分析:(1)衰變的方程式為,等式兩邊的質(zhì)量數(shù)與荷電荷數(shù)都相等,故選項(xiàng)A正確;將放射性同位素注入人體,由于它能被探測(cè)器探測(cè)到,故的主要用途是作為示蹤原子,選項(xiàng)B正確;一對(duì)正負(fù)電子湮滅后也可能只生成兩個(gè)光子,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;因?yàn)镻ET中所選的放射性同位素需要在人體內(nèi)衰變,故其半衰期較短為好,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;(2)因?yàn)橐蠊庾幽苁箽湓訌幕鶓B(tài)躍遷到的激發(fā)態(tài),而基態(tài)的能量為-E1,激發(fā)態(tài)的能量為-E1,故需要吸收的光子的能量為-E1,則光子的波長(zhǎng)為λ==;此激發(fā)態(tài)氫原子再吸收一個(gè)頻率為的光子被電離后,電子的動(dòng)能為=;(3)由x-t圖可知碰前瞬間A的速度與碰后兩個(gè)物體的共同速度,還已知A的質(zhì)量,水平面光滑,所以碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,然后列方程求出物體B的速度。
考點(diǎn):核衰變方程,半衰期,示蹤原子,氫原子模型,能級(jí),動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高三上期第三次質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中,想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,表面粗糙、一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪,鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)繞在滑輪上的輕細(xì)繩相連,放開(kāi)鉤碼,滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(忽略滑輪的摩擦)
(1)放開(kāi)鉤碼,滑塊加速運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a;改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn),以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖像是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線,如圖所示;已知滑塊和輕小動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為m,重力加速度為g。則滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。
(2)寫(xiě)出能減小實(shí)驗(yàn)誤差的一條有效措施 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為描繪該元件的圖線。提供了如下器材:
A.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約0.9)
B.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3k)
C.滑動(dòng)變阻器R1(10,2A)
D.滑動(dòng)變阻器R2(1000,1A)
E.電源目電動(dòng)勢(shì)(6V,內(nèi)阻約0.1)
F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇_________ (填寫(xiě)器材前面的字母序號(hào)),以保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中調(diào)節(jié)方便;
②設(shè)計(jì)合適電路,在答題紙的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖:
③如圖中I、II圖線,一條為元件真實(shí)的圖線,另一條是本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的圖線,其中_________是本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的圖線。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧朝陽(yáng)三校協(xié)作體高三下期開(kāi)學(xué)聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門(mén)1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)定滑輪與鉤碼相連。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平。不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,如果滑塊________________,則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)。
(2)不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑塊通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間小于通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間。實(shí)施下列措施能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)調(diào)整目標(biāo)的是________。
A.調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些
B.調(diào)節(jié)Q使軌道右端降低一些
C.遮光條的寬度應(yīng)適當(dāng)大一些
D.滑塊的質(zhì)量增大一些
E.氣源的供氣量增大一些
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出光電門(mén)1、2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m。由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1、2的時(shí)間t1 、t2,則系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是____________。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧朝陽(yáng)三校協(xié)作體高三下期開(kāi)學(xué)聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一初速度沖上傾角為的固定斜面,然后沿斜面運(yùn)動(dòng)。已知滑塊先后兩次經(jīng)過(guò)斜面A點(diǎn)速度大小分別為和,則滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平方向的傾角為θ,物塊a通過(guò)平行于傳送帶的輕繩跨過(guò)光滑輕滑輪與物塊b相連,b的質(zhì)量為m.開(kāi)始時(shí),a、b及傳送帶均靜止,且a不受傳送帶摩擦力作用,現(xiàn)讓傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過(guò)程中
A.物塊a的重力勢(shì)能減少mgh
B.摩擦力對(duì)a做的功等于a機(jī)械能的增量
C.摩擦力對(duì)a做的功等于物塊a、b動(dòng)能增量之和
D.任意時(shí)刻,重力對(duì)a、b做功的瞬時(shí)功率大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為m的帶電小球A用長(zhǎng)度為l的絕緣絲質(zhì)細(xì)線懸掛于天花板上的O點(diǎn),在O點(diǎn)的正下方l處的絕緣支架上固定一個(gè)帶與A同種電荷的小球B,兩個(gè)帶電小球都可視為點(diǎn)電荷.已知小球A靜止時(shí)絲線OA與豎直方向的夾角為60°,設(shè)絲線中拉力為T(mén),小球所受庫(kù)侖力為F,下列關(guān)系式正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三下學(xué)期期初聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑的水平面上有一段長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量分布均勻的繩子,繩子在水平向左的恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng).繩子上某一點(diǎn)到繩子右端的距離為x,設(shè)該處的張力大小為T(mén),則能正確描述T與x之間的關(guān)系的圖像是
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)的規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是 (有三個(gè)選項(xiàng)正確,選對(duì)一個(gè)得2分,選對(duì)兩個(gè)得4分,選對(duì)三個(gè)得5分,選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得0分)
A.光電效應(yīng)中,金屬板向外發(fā)射的光電子又可以叫做光子
B.用光照射金屬不能發(fā)生光電效應(yīng)是因?yàn)樵撊肷涔獾念l率小于金屬的截止頻率
C.對(duì)于同種金屬而言,遏止電壓與入射光的頻率無(wú)關(guān)
D.石墨對(duì)X射線散射時(shí),部分X射線的散射光波長(zhǎng)會(huì)變大,這個(gè)現(xiàn)象稱(chēng)為康普頓效應(yīng)
E.康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性
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