【題目】判斷下列各句中正確的是 ( )
A. 物體只在不受力作用的情況下才能表現(xiàn)出慣性
B. 要消除物體的慣性,可以在運動的相反方向上加上外力
C. 物體慣性的大小與物體是否運動、運動的快慢以及受力無關(guān)
D. 慣性定律可以用物體的平衡條件取而代之
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【題目】關(guān)于一對平衡力、作用力和反作用力,下列敘述正確的是( )
A. 平衡力應(yīng)是分別作用在兩個不同物體上的力
B. 平衡力可以是同一種性質(zhì)的力,也可以是不同性質(zhì)的力
C. 作用力和反作用力可以不是同一種性質(zhì)的力
D. 作用力施加之后才會產(chǎn)生反作用力,即反作用力總比作用力落后一些
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【題目】如圖輕質(zhì)彈簧長為L,豎直固定在地面上,質(zhì)量為m的小球,由離地面高度為H處,由靜止開始下落,正好落在彈簧上,使彈簧的最大壓縮量為x,在下落過程中,小球受到的空氣阻力恒為f,則彈簧在最短時具有的彈性勢能為
A.(mg-f)(H-L+x) B.mg(H-L+x)-f(H-L)
C.mgH-f(H-L) D.mg(L-x)+f(H-L+x)
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【題目】在做《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz 。
(1)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是( )
A.先接通電源,后讓紙帶運動
B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源
D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(2)小車拖動紙帶運動,打出的紙帶如圖所示.選出A、B、C、D、E、F、G,7個計數(shù)點,每相鄰兩點間還有4個計時點(圖中未標出)。已知各點間位移。則:
①E點的瞬時速度VE= m/s(保留三位有效數(shù)字);
②小車運動加速度a = m/s2(保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,傳送帶A、B之間的距離L=3.2 m,與水平面夾角θ=37°,傳送帶沿順時針方向轉(zhuǎn)動,速度恒為v=2 m/s,在上端A點無初速度放置一個質(zhì)量為m=1 kg、大小可視為質(zhì)點的金屬塊,它與傳送帶的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,金屬塊滑離傳送帶后經(jīng)過彎道沿半徑R=0.4 m的光滑圓軌道做圓周運動,剛好能通過最高點E,已知B、D兩點的豎直高度差為h=0.5 m(g取10 m/s2).求:
(1)金屬塊經(jīng)過D點時的速度;
(2)金屬塊在BCD彎道上克服摩擦力做的功.
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【題目】如圖甲所示,平行板相距為d,在兩金屬板間加一如圖乙所示的交變電壓,有一個粒子源在平行板左邊界中點處沿垂直電場方向連續(xù)發(fā)射速度相同的帶正電粒子(不計重力)。t=0時刻進入電場的粒子恰好在t=T時刻到達B板右邊緣,則( )
A.任意時刻進入的粒子到達電場右邊界經(jīng)歷的時間為T
B.t=T/4時刻進入的粒子到達電場右邊界的速度最大
C.t=T/4時刻進入的粒子到達電場右邊界時距B板的距離為d/4
D.粒子到達電場右邊界時的動能與何時進入電場無關(guān)
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【題目】如圖所示,在豎直平面的xOy坐標系中,Oy豎直向上,Ox水平。設(shè)平面內(nèi)存在沿x軸正方向的恒定風力。一小球從坐標原點沿Oy方向豎直向上拋出,初速度為v0=4 m/s,不計空氣阻力,到達最高點的位置如圖中M點所示(坐標格為正方形,g取10 m/s2)求:
(1)小球在M點的速度v1;
(2)在圖中定性畫出小球的運動軌跡并標出小球落回x軸時的位置N;
(3)小球到達N點的速度v2的大小。
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【題目】新中國成立60周年,在天安門廣場進行十年一次的大閱兵儀式,各個部隊和軍種都在緊張的演練,在空軍演練中,某空降兵從飛機上跳下,他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v﹣t圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A. 0~10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力,10~15整體所受重力小于空氣阻力
B. 0~10s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動動,10~15s內(nèi)做加速度增大的減速運動
C. 第10s末打開降落傘,以后做勻減速運動至第15s末
D. 10s末~15s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小
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【題目】某同學(xué)表演魔術(shù)時,將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳,結(jié)果小球在他神奇的“功力”下飄動起來.假設(shè)當隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(∠QCS=30°)時,金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°,如圖所示.已知小球的質(zhì)量為m,該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M,求此時:
(1)懸掛小球的細線的拉力大小為多少?
(2)該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少?
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