某探究性學(xué)習(xí)小組對一輛自制小遙控車的性能進(jìn)行研究。他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運(yùn)動，并將小車運(yùn)動的全過程記錄下來，通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖像，已知小車在0～t s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動；ts～10s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變，且7s～10s為勻速直線運(yùn)動；在10s末停止遙控讓小車自由滑行，小車質(zhì)量m＝1kg，整個(gè)過程中小車受到的阻力f大小不變。下列說法正確的是
[     ]
A．小車所受阻力f =0.5N
B．小車做勻加速直線運(yùn)動的時(shí)間為t＝1.5 s
C．在ts～10s內(nèi)小車牽引力的功率P = 12 W
D．小車在加速運(yùn)動過程中的總位移S=37.5m
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某探究性學(xué)習(xí)小組對一輛自制小遙控車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運(yùn)動，并將小車運(yùn)動的全過程記錄下來，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出如圖所示的v-t圖象．已知小車在0～ts內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動；ts～10s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變，其中7s～10s為勻速直線運(yùn)動；在10s末停止遙控讓小車自由滑行，小車質(zhì)量m=1kg，整個(gè)過程中小車受到的阻力大小不變．求：
（1）在7s～10s內(nèi)小車牽引力的功率P；
（2）小車在加速運(yùn)動過程中的總位移s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某探究性學(xué)習(xí)小組對一輛自制小遙控車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運(yùn)動，并將小車運(yùn)動的全過程記錄下來，通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象，已知小車在0～t s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動；ts～10s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變，且7s～10s為勻速直線運(yùn)動；在10s末停止遙控讓小車自由滑行，小車質(zhì)量m=1kg，整個(gè)過程中小車受到的阻力f大小不變．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?撫順一模）某探究性學(xué)習(xí)小組對一輛自制遙控車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運(yùn)動，并將小車運(yùn)動的全過程記錄下來，通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象，已知小車在0～t1時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，t1～10s時(shí)間內(nèi)小車牽引力的功率保持不變，7s末到達(dá)最大速度，在10s末停止遙控讓小車自由滑行，小車質(zhì)量m=1kg，整個(gè)過程中小車受到的阻力f大小不變．求：
（1）小車所受阻力f的大��；
（2）在t1～10s內(nèi)小車牽引力的功率P；
（3）求出t1 的值及小車在0～t1時(shí)間內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某探究性學(xué)習(xí)小組對一輛自制小遙控車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運(yùn)動，并將小車運(yùn)動的全過程記錄下來，通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象，已知小車在0～t s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動；ts～10s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變，且7s～10s為勻速直線運(yùn)動；在10s末停止遙控讓小車自由滑行，小車質(zhì)量m=1kg，整個(gè)過程中小車受到的阻力f大小不變．求：
（1）小車所受阻力f的大�。�
（2）在ts～10s內(nèi)小車牽引力的功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年上海十四校聯(lián)考）（14分）某探究性學(xué)習(xí)小組對一輛自制小遙控車的性能進(jìn)行研究。他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運(yùn)動，并將小車運(yùn)動的全過程記錄下來，通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v―t圖像，已知小車0~ts內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動；ts~10s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變，且7s~10s為勻速直線運(yùn)動；在10s末停止遙控讓小車自由滑行，小車質(zhì)量m=1kg，整個(gè)過程中小車受到的阻力f大小不變。求：

      （1）小車所受阻力f的大小

      （2）在ts~10s內(nèi)小車牽引力的功率P；

      （3）小車在加速運(yùn)動過程中的總位移s。

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