11.先進的航空母艦上一般裝有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng),正常情況下在航空母艦靜止時通過彈射系統(tǒng)短暫而強勁的彈射,能使戰(zhàn)斗機迅速具有30m/s的初速度進入起飛跑道繼續(xù)加速起飛.已知某型號的戰(zhàn)斗機在通過彈射系統(tǒng)正常彈射“助跑”進入起飛跑道后,能以5m/s2的加速度繼續(xù)加速4s后達到起飛速度,順利離開甲板飛入空中.則:
(1)該戰(zhàn)斗機的起飛速度多大?艦上起飛跑道至少應(yīng)為多少?
(2)若艦上沒安裝彈射系統(tǒng),要求該種飛機仍能在靜止的艦上正常起飛,則該艦上的起飛跑道至少應(yīng)為多長?
(3)若艦上彈射系統(tǒng)故障無法為戰(zhàn)斗機“助跑”,也可以在飛機啟動前讓航空母艦沿飛機起飛方向航行,使得飛機在開始加速前就有一定的初速度.假設(shè)艦船能達到的最大航行速度為20m/s,在此情況下該戰(zhàn)斗機要能順利起飛,起飛跑道至少需要多長?

分析 (1)根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出戰(zhàn)斗機起飛的速度,根據(jù)平均速度推論求出艦上起飛跑道的至少長度.
(2)根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出艦上起飛跑道的至少長度.
(3)以艦船為參考系,結(jié)合起飛時的相對速度,根據(jù)速度位移公式求出相對位移,即起飛跑道的至少長度.

解答 解:(1)由v=v0+at得,起飛速度為 v=30+5×4m/s=50m/s.
經(jīng)過的位移為$s=\overline{v}t=\frac{{v}_{0}+v}{2}t=\frac{30+50}{2}×4$m=160m                               
則起飛跑道至少應(yīng)為160m.
(2)飛機要由靜止勻加速至起飛速度50m/s,
跑道的至少長度$s′=\frac{{v}^{2}}{2a}=\frac{5{0}^{2}}{2×5}m=250m$
(3)若艦船和飛機都具有了20m/s的初速度,且艦船一直以此速度沿飛機起飛方向勻速行駛
以艦船為參考系,當(dāng)飛機順利起飛時,相對船的速度為v相對2=50-20m/s=30m/s,相對位移則為所經(jīng)過的跑道的長度為s相對
則有${s}_{相對}=\frac{{{v}_{相對2}}^{2}-{{v}_{相對1}}^{2}}{2a}$=$\frac{3{0}^{2}-{0}^{2}}{2×5}m=90m$,則此情況下,起飛跑道只需90m就行.
答:(1)該戰(zhàn)斗機的起飛速度為50m/s,艦上起飛跑道至少應(yīng)為160m;
(2該艦上的起飛跑道至少應(yīng)為)250m;
(3)起飛跑道至少需要90m

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷.第三問,也可以結(jié)合飛機的位移和艦船的位移之差等于跑道的長度進行求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.用如圖所示的實驗裝置,探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗主要過程如下:

(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、…;
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車對應(yīng)的速度v1、v2、v3、…;
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系.
以下關(guān)于該實驗的說法中正確的選項是AB(填入正確選項前的字母).
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用2條橡皮筋進行是實驗時,橡皮筋對小車做的功為2W,用4條、6條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是4W、6W、….
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒ǎ梢允鞘鼓景暹m當(dāng)傾斜.
C.實驗中由小車、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒.
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,計算小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點之間的距離除以所用時間來進行計算的.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.電梯內(nèi)彈簧枰上掛有一個的物體,電梯以大小為5m/s2的加速度勻減速向上運動時,彈簧秤的示數(shù)為6.0N.則下列說法中正確的是(  )(g=10m/s2
A.物體的質(zhì)量為0.4kg
B.物體處于失重狀態(tài)
C.彈簧秤對物體的拉力與物體的重力是一對平衡力
D.若某時刻彈簧秤示數(shù)變?yōu)?8N,電梯可能以5m/s2的加速度勻加速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.帶電粒子(不計重力)可能所處的狀態(tài)是(  )
A.在磁場中處于平衡狀態(tài)B.在電場中做勻速圓周運動
C.在勻強磁場中做拋體運動D.在勻強電場中做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,質(zhì)量m=2×10-3kg帶負(fù)電的小物體,由軌道上端開始,以速度v0=1m/s沿軌道向下勻速滑動,小物體下表面有一絕緣層,與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{3}{8}$,軌道懸架在空中且與水平方向的夾角θ=37°,整個裝置處于勻強電場中,場強E=1.0×10-6V/m,開始時E的方向垂直軌道向上.
(1)物體帶的電量多大?
(2)設(shè)絕緣軌道長L=1m,物體運動1s末立即將E的方向改為垂直軌道向下,問:從運動開始起3s內(nèi)小物體的位移是多大(設(shè)電場足夠大)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列有關(guān)物理學(xué)研究問題方法的敘述正確的是( 。
A.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
B.用比值定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如場強E=$\frac{F}{q}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值定義的
C.探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系,采用控制變量法研究
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,當(dāng)滑動變阻器的滑片P處于左端時,三盞燈L1、L2、L3 均發(fā)光良好.在滑片P從左端逐漸向右端滑動的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.小燈泡L1、L2 變暗,L3變亮B.小燈泡L3 變暗,L1、L2 變亮
C.電壓表V1、V2 示數(shù)均變大D.電壓表V1、V2 示數(shù)之和變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是甲、乙、丙三個物體做直線運動的位移圖象,在0~t1時間內(nèi),下列說法正確的是( 。
A.甲的路程最大B.乙的平均速度最小
C.丙的平均速度大于乙D.甲的平均速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.為了探究彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如所示圖象.
(1)甲、乙彈簧的勁度系數(shù)分別為66.7N/m和200N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);若要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧甲(填“甲”或“乙”).
(2)從上述數(shù)據(jù)和圖線中分析,請對這個研究課題提出一個有價值的建議.

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