如圖,金屬環(huán)A用輕線懸掛,與長直螺線管共軸,并位于其左側(cè)。若變阻器滑片P向左移動,則金屬環(huán)A將向_______(填“左”或“右”)運動,并有_______(填“收縮”或“擴張”)趨勢。
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,L是自感系數(shù)很大、直流電阻可以忽略的線圈,下列說法正確的是( )
A.若斷開,當(dāng)閉合時,Q燈逐漸亮起來
B.若、閉合,穩(wěn)定后P燈熄滅
C.若、閉合,穩(wěn)定后再斷開的瞬間,Q燈立即熄滅,P燈亮一下再熄滅
D.若、閉合,穩(wěn)定后再斷開的瞬間,P燈和都亮一下才熄滅
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某變速箱中有甲、乙、丙三個輪子,如圖所示,其半徑分別為r1、r2、r3,若甲輪勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω,三個輪相互不打滑,則丙輪邊緣上各點的向心加速度大小為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡諧橫波沿軸傳播,它在傳播過程中先后到達相距的兩個質(zhì)點,從質(zhì)點開始振動的瞬時計時,兩質(zhì)點的振動圖像分別如圖中的甲和乙所示,則以下說法正確的是( )
A.此列簡諧橫波的波長一定為
B.此列簡諧橫波可能的傳播速度為,其中
C.此列簡諧橫波從質(zhì)點傳播到質(zhì)點的時間段內(nèi),質(zhì)點振動經(jīng)過的路程為
D.時刻,質(zhì)點向上振動,而質(zhì)點向下振動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,固定的水平光滑金屬導(dǎo)軌,間距為L,左端接有阻值為R的電阻,處在方向豎直、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連,放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒的電阻均可忽略。初始時刻,彈簧恰處于自然長度,導(dǎo)體棒具有水平向右的初速度v0,在沿導(dǎo)軌往復(fù)運動的過程中,導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。
(1)求初始時刻導(dǎo)體棒受到的安培力。
(2)若導(dǎo)體棒從初始時刻到速度第一次為零時,彈簧的彈性勢能為EP,則這一過程中安培力所做的功W1和電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q1分別為多少?
(3)導(dǎo)體棒往復(fù)運動,最終將靜止于何處?從導(dǎo)體棒開始運動直到最終靜止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q為多少?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合金屬環(huán)(可視為質(zhì)點)從高h的曲面滾下,又沿曲面的另一側(cè)上升,整個裝置處在磁場中,設(shè)閉合環(huán)初速度為零,摩擦不計,則( )
A.若是勻強磁場,環(huán)滾的高度小于h B.若是勻強磁場,環(huán)滾的高度等于h
C.若是非勻強磁場,環(huán)滾的高度小于h D.若是非勻強磁場,環(huán)滾的高度大于h
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁感應(yīng),下列說法中正確的是( )
A.某時刻穿過線圈的磁通量為零,感應(yīng)電動勢就為零
B.穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動勢就越大
C.穿過線圈的磁通量變化越大,感應(yīng)電動勢就越大
D.穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢就越大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二下開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個相同的白熾燈泡L1和L2接到如圖所示的電路中,燈L1與電容器串聯(lián),燈L2與電感線圈串聯(lián).當(dāng)a、b間接電壓最大值為Um、頻率為f的正弦交流電源時,兩燈都發(fā)光,且亮度相同.更換一個新的正弦交流電源后,燈L1的亮度高于燈L2的亮度.新電源兩極的電壓最大值和頻率可能是( )
A.最大值仍為Um,而頻率大于f B.最大值仍為Um,而頻率小于f
C.最大值大于Um,而頻率仍為f D.最大值小于Um,而頻率仍為f
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中,某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系,采用了如圖甲所示的實驗裝置.
(1)實驗時,該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為應(yīng)該采取的措施是 .(多選,只需填字母代號)
A.保證鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
B.保證細線與長木板平行
C.把長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
D.必須先接通電源再釋放小車
(2)如圖乙所示是實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,相關(guān)計數(shù)點問的距離已在圖中標(biāo)出,測出小車的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m.從打B點到打E點的過程中,合力對小車做的功是 ,小車動能的增量是 (用題中和圖中的物理量符號表示).
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