【題目】一列沿－x方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，在t=0時(shí)刻的波形如圖所示，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅為10cm。P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(－1，0)和(－9，0)，已知t=0.7s時(shí)，P點(diǎn)第二次出現(xiàn)波峰。

(1)這列波的傳播速度多大？

(2)從t=0時(shí)刻起，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰？

(3)當(dāng)Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰時(shí)，P點(diǎn)通過(guò)的路程為多少？

【答案】(1) 10m/s (2) 1.1s (3) 0.9m

【解析】

(1)由題意可知該波的波長(zhǎng)為λ=4m，P點(diǎn)與最近波峰的水平距離為3m，距離下一個(gè)波峰的水平距離為7m.所以

(2)Q點(diǎn)與最近波峰的水平距離為11m

故Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰的時(shí)間為

(3)該波中各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期為

Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰時(shí)質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)了t2=0.9s

則

質(zhì)點(diǎn)每振動(dòng)經(jīng)過(guò)的路程為10cm

當(dāng)Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰時(shí)，P點(diǎn)通過(guò)的路程s′=0.9m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有 ___________(填選項(xiàng)代號(hào))

A．電壓合適的 50Hz 交流電源 B．電壓可調(diào)的直流電源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列做法正確的是_____________．

A．先接通電源，再使紙帶運(yùn)動(dòng)

B．先使紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源

C．將接好紙帶的小車(chē)停在靠近滑輪處

D．將接好紙帶的小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

(3) 如下圖是用小車(chē)拖動(dòng)紙帶用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度打出的一條紙 帶．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 0.1 秒,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度 a= ______m/s2，打 P 點(diǎn)時(shí)小 車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度 v=_____________ m/s。（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行且足夠長(zhǎng)的軌道水平放置，軌道間距為L=0.5m，且電阻不計(jì).CD左側(cè)處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1=1T，CD右側(cè)處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2=2T.在軌道上有兩根長(zhǎng)度稍大于L、質(zhì)量均為m=0.1kg、阻值均為R=0.5Ω的金屬棒a、b，金屬棒b用一根足夠長(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪與重錘相連．重錘的質(zhì)量M=0.1kg。某時(shí)刻金屬棒a在外力作用下以速度v0沿軌道向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在這一過(guò)程中金屬棒b恰好保持靜止.當(dāng)金屬棒a到達(dá)CD處時(shí)被固定，此后重錘開(kāi)始下落，在落地前速度達(dá)到最大。忽略一切摩擦阻力，且不考慮金屬棒a、b間的相互作用力，重力加速度為g=10m/s2.求：

(1)金屬棒a勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0的大��；

(2)重錘能達(dá)到的最大速度v的大��；

(3)若從重錘開(kāi)始下落起，到其達(dá)到最大速度的過(guò)程中，金屬棒b產(chǎn)生的焦耳熱Q為0.2J.求重錘下落的高度H.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由波源S形成的簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播．波源振動(dòng)的頻率為20Hz，波速為16m/s.已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)位于波源S的兩側(cè)，且P、Q和S的平衡位置在一條直線(xiàn)上，P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為15.8m、14.6m．P、Q開(kāi)始振動(dòng)后，下列判斷正確的是

A. P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向始終相同

B. P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向始終相反

C. 當(dāng)S恰好通過(guò)平衡位置時(shí)，P、Q兩點(diǎn)也正好通過(guò)平衡位置

D. 當(dāng)S恰好通過(guò)平衡位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，P在波峰

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波，實(shí)線(xiàn)是在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線(xiàn)是在t=0.2s時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速是0.8m/s，則下列說(shuō)法正確的是

A. 這列波的周期是0.15s

B. 這列波是沿x軸負(fù)方向傳播

C. t=0時(shí)，x=4cm處的質(zhì)點(diǎn)速度沿y軸正方向

D. 0～0.2s內(nèi)，x=4cm處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向改變了3次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的斜面與光滑圓弧相切于B點(diǎn)，整個(gè)裝置固定在豎直平面內(nèi)．有一質(zhì)量m=2.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體，從斜面上的A處?kù)o止下滑，AB長(zhǎng)L=3.0m，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8．求：

（1）物體第一次從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程克服摩擦力做功；

（2）物體第一次回到斜面的最高位置距A點(diǎn)距離；

（3）物體在斜面運(yùn)動(dòng)的總路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由法拉第電磁感應(yīng)定律可知，若穿過(guò)某截面的磁通量為Φ=Φmsinωt，則產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為e=ωΦmcosωt。如圖所示，豎直面內(nèi)有一個(gè)閉合導(dǎo)線(xiàn)框ACD（由細(xì)軟彈性電阻絲制成），端點(diǎn)A、D固定。在以水平線(xiàn)段AD為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi)，有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)。設(shè)導(dǎo)線(xiàn)框的電阻恒為r，圓的半徑為R，用兩種方式使導(dǎo)線(xiàn)框上產(chǎn)生感應(yīng)電流。方式一：將導(dǎo)線(xiàn)與圓周的接觸點(diǎn)C點(diǎn)以恒定角速度ω1（相對(duì)圓心O）從A點(diǎn)沿圓弧移動(dòng)至D點(diǎn)；方式二：以AD為軸，保持∠ADC=45°，將導(dǎo)線(xiàn)框以恒定的角速度ω2轉(zhuǎn)90°。則下列說(shuō)法正確的是

A. 方式一中，在C沿圓弧移動(dòng)到圓心O的正上方時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

B. 方式一中，在C從A點(diǎn)沿圓弧移動(dòng)到圖中∠ADC=30°位置的過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)截面的電荷量為

C. 若兩種方式電阻絲上產(chǎn)生的熱量相等，則

D. 兩種方式回路中電動(dòng)勢(shì)的有效值之比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某導(dǎo)電元件(圓柱狀)進(jìn)行研究，圖甲是說(shuō)明書(shū)中給出的伏安特性曲線(xiàn)。

(1) 用多用電表的歐姆擋試測(cè)元件在常溫下的電阻，把選擇開(kāi)關(guān)調(diào)到“×10”歐姆檔，測(cè)量操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度過(guò)大，應(yīng)換為 歐姆檔。

(2) 可由UI圖線(xiàn)得到各狀態(tài)下元件的電阻值R，為了進(jìn)一步研究該材料電阻率，需要測(cè)量元件的長(zhǎng)度和截面直徑。如圖乙所示，用螺旋測(cè)微器測(cè)得的直徑讀數(shù)為 mm。

(3) 實(shí)驗(yàn)室中提供以下器材:

A. 電壓表V(量程為0—3V,內(nèi)阻約5kΩ)

B. 電流表A(量程為0—0.6 A,內(nèi)阻約0.1Ω)

C. 滑動(dòng)變阻器R1(0—10Ω,額定電流1.5A)

D. 滑動(dòng)變阻器R2(0—1000Ω,額定電流0.5A)

E. 直流電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻為1Ω)

F. 開(kāi)關(guān)S一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干

設(shè)計(jì)一個(gè)電路，驗(yàn)證該元件的伏安特性曲線(xiàn)是否和說(shuō)明書(shū)中所給的一致，則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 (填序號(hào))；試在圖丙方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（4）把該導(dǎo)電元件直接連在此直流電源上，該導(dǎo)電元件消耗的電功率為 W。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了100m，那么下列說(shuō)法正確的是　　

A. 輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功 B. 輪胎受到的重力做了正功

C. 輪胎受到的拉力不做功 D. 輪胎受到地面的支持力做了正功

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同步練習(xí)冊(cè)答案