18．科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然現(xiàn)象具有重要作用．下列說法符合歷史事實的是（　�。�
A．伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去
B．亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變
C．笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向
D．牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住亞里士多德、伽利略、牛頓等著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．

解答 解：A、伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去．故A正確；
B、亞里士多德認為力是維持物體運動的原因，伽利略認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變．故B錯誤；
C、笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向．故C正確；
D、牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，這一性質(zhì)后來倍稱為慣性．故D正確．
故選：ACD

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．加速度a=$\frac{△v}{△t}$、電流I=$\frac{U}{R}$、電場強度E=$\frac{F}{q}$都用到了比值定義法
B．基本物理量和基本單位共同組成了單位制
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D．法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律，并測出了靜電力常量k的值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不正確的是（　�。�
A．曲線運動一定是變速運動
B．兩個直線運動的合運動不一定是直線運動
C．平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動
D．勻速圓周運動是勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．為了緩解我國的交通壓力，有的城市在十字路口不設(shè)紅綠燈，而是采用“立交橋”的方式．通常是把路挖成凹面，讓某一方向的車從凹形路面通過，而與之垂直方向上的車則從上方的路面通過．如圖，汽車質(zhì)量為1.0×104kg，以不變的速率先后駛過凹形路面和凸形橋面，路（橋）面圓弧半徑均為100m，如果路面承受的最大壓力不得超過1.9×105N．試求：
（1）汽車允許的最大速率是多少？
（2）汽車以此速率駛過凸形橋面頂端壓力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法中不正確的是（　　）
A．伽利略首先將實驗事實和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來
B．笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻
C．牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量
D．開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間接觸面傾斜．連接A與天花板的細繩沿豎直方向，關(guān)于兩木塊的受力，下列說法正確的是（　�。�
A．A、B之間一定存在摩擦力
B．木塊A可能受到三個力作用
C．木塊B可能受到地面的摩擦力作用
D．木塊B受到的地面支持力一定大于木塊B的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．某高一學(xué)生參加體育比賽前進行反復(fù)下蹲又站立的熱身運動，他每次站立起來的過程中需要克服重力做的功最接近（　　）
A．100JB．500JC．1500JD．2000J

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某研究性學(xué)習(xí)小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中（實驗裝置如圖甲所示），已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°；在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點所用的時間為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得擺球懸掛后的擺線長（從懸點到擺球的最上端）為L，再用螺旋測微器測得擺球的直徑為d（讀數(shù)如圖乙所示）．
（1）從乙圖可知，擺球的直徑為d=5.980 mm；
（2）用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=$\frac{4{π}^{2}（n-1）^{2}（L+\fracoqnvt19{2}）}{4{t}^{2}}$；
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們在討論如何能夠提高測量結(jié)果的精確度時，提出了以下建議，其中可行的是：AD．
A．盡可能選擇細、輕且不易伸長的線作為擺線
B．當(dāng)單擺經(jīng)過最高位置時開始計時
C．質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的
D．測量多組周期T和擺長L，作L-T2關(guān)系圖象來處理數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)B到狀態(tài)C，由圖象可知（　　）
A．PA＞PBB．PC＜PB
C．AB過程的變化遵循查理定律D．BC過程的變化遵循玻意耳定律

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