【題目】在真空中A、B兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷＋Q和－2Q，以AB連線中點(diǎn)O為圓心作一圓形路徑，如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有Ea＝Eb、Ec＝Ed

B. 電勢(shì)高低關(guān)系有φa>φb、φc＝φ0＝φd

C. 將一負(fù)點(diǎn)電荷沿圓弧由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場(chǎng)力做正功

D. 將一正點(diǎn)電荷沿直線由a運(yùn)動(dòng)到d的過程中電場(chǎng)力做功小于將該正點(diǎn)電荷沿直線由d運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場(chǎng)力做功

【答案】D

【解析】試題分析：設(shè)圓的半徑為R，根據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)疊加可得，，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可得，根據(jù)對(duì)稱性可得，但兩者方向不同，沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，在AB連線上電場(chǎng)方向從A指向B，故，根據(jù)對(duì)稱性可得，但由于直線cd不是等勢(shì)面，所以與O點(diǎn)的電勢(shì)不同，AB錯(cuò)誤；將一負(fù)點(diǎn)電荷沿圓弧由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中，電場(chǎng)力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，所以電場(chǎng)力做負(fù)功．故C錯(cuò)誤；由于ad間電場(chǎng)線比db間電場(chǎng)線疏，則ad間的場(chǎng)強(qiáng)比db間場(chǎng)強(qiáng)大，由知，ad間的電勢(shì)差小于db間電勢(shì)差，由知，正點(diǎn)電荷沿直線由a運(yùn)動(dòng)到d的過程中電場(chǎng)力做功小于將該正點(diǎn)電荷沿直線由d運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場(chǎng)力做功．故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路．

(1)根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．

(2)實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到________(填“a”或“b”)端．

(3)合上開關(guān)S1，S2接圖甲中的1位置，滑動(dòng)滑片P，記錄下幾組電壓表和電流表的示數(shù)；重置滑動(dòng)變阻器，S2改接圖甲中的2位置，滑動(dòng)滑片P，再記錄幾組電壓表和電流表的示數(shù)．在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別描點(diǎn)作出S2接1、2位置時(shí)，電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的圖象，如圖丙所示．兩圖線均為直線，與縱軸的截距分別為UA、UB，與橫軸的截距分別為IA、IB.

①S2接1位置時(shí)，作出的U—I圖線是圖丙中的________(填“A”或“B”)線；

②S2接2位置時(shí)，干電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值________真實(shí)值，內(nèi)阻的測(cè)量值________真實(shí)值．(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈輸入電壓U＝Umsinωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器．V1和V2是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；A1和A2是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示．下列說法正確的是(　　)

A. I1和I2表示電流的瞬間值

B. U1和U2表示電壓的最大值

C. 滑片P向下滑動(dòng)過程中，U2不變、I1變大

D. 滑片P向下滑動(dòng)過程中，U2變小、I1變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在一高臺(tái)上，以相同的速率分別把三個(gè)球豎直向下、豎直向上、水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則

A. 三個(gè)小球落地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相等

B. 從拋出到落地的過程中，重力對(duì)它們做功的平均功率相等

C. 從拋出到落地的過程中，重力對(duì)它們做功相等

D. 三個(gè)小球落地時(shí)速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不相等的小球1和2，按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量（分別為m1和m2，且m1＞m2）；

②按照如圖所示的那樣，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點(diǎn)的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球2，讓小球1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置E；

④將小球2放在斜槽前端邊緣上，讓小球1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球1和小球2在斜面上的落點(diǎn)位置；

⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離．圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置，到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF．

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問題：

（1）小球1與2發(fā)生碰撞后，1的落點(diǎn)是圖中的 點(diǎn)，2的落點(diǎn)是圖中的 點(diǎn)．

（2）用測(cè)得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式 ，則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的．

（3）用測(cè)得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式 ，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播,波速均為25cm/s,兩列波在t=0時(shí)的波形曲線如圖所示。求：

(1)t=0時(shí),介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo)。

(2)從t=0開始,介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為-16cm的質(zhì)點(diǎn)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中為一理想變壓器,原副線圈的總匝數(shù)比為1:2,其原線圈與一電壓有效值恒為220V的交流電源相連,P為滑動(dòng)頭.現(xiàn)令P從均勻密繞的副線圈最底端開始,沿副線圈緩慢勻速上滑,直至220V 60W的白熾燈L兩端的電壓等于其額定電壓為止，在滑動(dòng)過程中燈絲溫度逐漸升高.U2表示AB端的總電壓,UL表示燈泡兩端的電壓,用I2表示流過燈泡的電流,(這里的電流、電壓均指有效值).下列4個(gè)圖中,不能夠正確反映相應(yīng)物理量的變化趨勢(shì)的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上，受與水平方向成α角的恒定拉力F作用，從靜止開始沿水平地面運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間t內(nèi)，拉力F對(duì)物體所做的功為W.若僅改變上述某一個(gè)量，物體還是從靜止開始沿水平地面運(yùn)動(dòng)，下列可使拉力做的功為2 W的是 ( )

A. 拉力增大為2F B. 物體質(zhì)量減小為

C. 做功時(shí)間增長為2t D. α角從60°變?yōu)?°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為電磁鐵，C為膠木秤盤，A和C（包括支架）的總重量M，B為鐵片，質(zhì)量為m，整個(gè)裝置用輕繩懸于O點(diǎn)，當(dāng)電磁鐵通電，鐵片被吸引上升的過程中，輕繩上拉力

A. F=mg

B. Mg＜F＜（M+m）g

C. F=（M+m）g

D. F＞（M+m）g

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