【題目】下列說法中不正確的()
A.康普頓效應(yīng)說明光具粒子性,光子具有動量
B.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波
C.在光的雙鏈干涉實驗中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變寬
D.麥克斯韋預(yù)言電磁波存在,后來由他又用實驗證實電磁波的存在

【答案】D
【解析】A、康普頓效應(yīng)揭示了光具有粒子性,光子具有動量.故A正確;
B、偏振是橫波的特有現(xiàn)象,光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波.故B正確;
C、根據(jù) 可知在其它條件不變的情況下,波長λ越大,干涉條紋間距越大;故C正確;
D、麥克斯韋提出電磁場理論并預(yù)言光是一種電磁波,后來赫茲用實驗證實電磁波的存在.故D錯誤.
故選:D
【考點精析】本題主要考查了光的偏振的相關(guān)知識點,需要掌握通過偏振片的光波,在垂直于傳播方向的平面上,只沿著一個特定的方向振動,稱為偏振光;光的偏振說明光是橫波才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的慣性,下面說法中正確的是(

A.沿著地面滾動的足球會逐漸停下來,是因為慣性的緣故

B.靜止在地面上的物體被推動是因為外力消除了木箱慣性的緣故

C.要消除運動物體的慣性,可以在運動的反方向上施加外力

D.同一列火車在靜止時與運動時的慣性是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,當(dāng)彈簧拉力F依次為3.0N、5.0N、8.0N時木塊均保持靜止,達(dá)到10.0N時木塊開始移動.則木塊運動時,下列哪個數(shù)值有可能是木塊所受滑動摩擦力的大小( )

A.0N
B.9.0N
C.10.0N
D.11.0N

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【題目】下列表述中符合實際情況的是( )
A.小強正常步行的速度約為11m/s
B.小張手持一個雞蛋,手對雞蛋作用力約為0.1N
C.小球從3樓自由下落到地面,時間約為1s
D.運動會小何100m比賽啟動的加速度約為9m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在半徑為R=45m的圓心O和圓周A處,有兩個功率差不多的喇叭,同時發(fā)出兩列完全相同的聲波,且波長λ=10m . 若人站在B處,正好聽不到聲音;若逆時針方向從B走到A , 則時而聽到時而聽不到聲音.試問在到達(dá)A點之前,還有幾處聽不到聲音?

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【題目】在衛(wèi)生大掃除中,某同學(xué)用拖把拖地,沿推桿方向?qū)ν习咽┘油屏,如圖所示,此時推力與水平方向的夾角為θ,且拖把剛好做勻速直線運動。從某時刻開始保持力F的大小不變,減小F與水平方向的夾角θ,則()

A.拖把將做減速運動
B.拖把繼續(xù)做勻速運動
C.地面對拖把的支持力FN變小,地面對拖把的摩擦力Ff變小
D.地面對拖把的支持力FN變大,地面對拖把的摩擦力Ff變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)在保持力一定的情況下,探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。該同學(xué)測出數(shù)據(jù)后,做出了a與(填“m”或“ ”)的圖像,并根據(jù)該圖像直觀的找到了加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次觀察光衍射的實驗中,觀察到如圖所示的清晰的明暗相間圖樣那么障礙物應(yīng)是(黑線為暗紋)()

A.很小的不透明的圓板
B.很大的中間有大圓孔的不透明的圓板
C.很大的不透明圓板
D.很大的中間有小圓孔的不透明圓板

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從離地面125m高的空中從靜止釋放一小球,小球自由落下,取g=10m/s2 , 求:
(1)小球經(jīng)過多長時間落到地面;
(2)小球的落地速度大;
(3)自開始下落計時,小球最后1s內(nèi)的位移大。

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