【題目】用圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:
(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖b所示的a-F圖像,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角__________(填“偏大”或“偏小”)
(2)該同學(xué)在平衡摩力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力____砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足_________的條件。
(3)某同學(xué)得到如圖c所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),由此可算出小車的加速度a=______________ (保留兩位有效數(shù)字)
【答案】(1)偏大(2)小于;(3)5.0m/s2
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)拉力F等于0時(shí),小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度,故原因是平衡摩擦力時(shí)平衡摩擦力過(guò)大,在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角偏大.
(2)對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,,則繩子的拉力,所以實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力小于砝碼和盤的總重力.當(dāng)M>>m,即砝碼和盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時(shí),砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力.
(3)根據(jù)刻度尺的示數(shù)可知△s=3.90cm-2.10cm=1.80cm,時(shí)間間隔為T=0.06s,
代入公式△x=aT2可以求出加速度為:a=5.0m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)度LAB=4.98m,傾角θ=30°的光滑斜面AB 和一固定粗糙水平臺(tái)BC 平滑連接,水平臺(tái)長(zhǎng)度LBC=0.4m,離地面高度H=1.4m,在C 處有一擋板,小物塊與擋板碰撞后原速率反彈,下方有一半球體與水平臺(tái)相切,整個(gè)軌道處于豎直平面內(nèi)。在斜面頂端A 處?kù)o止釋放質(zhì)量為m=2kg 的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),忽略空氣阻力,小物塊與BC 間的動(dòng)摩擦因素μ=0.1,g 取10m/s2。問(wèn):
(1)小物塊第一次與擋板碰撞前的速度大;
(2)小物塊經(jīng)過(guò)B 點(diǎn)多少次停下來(lái),在BC 上運(yùn)動(dòng)的總路程為多少;
(3)某一次小物塊與擋板碰撞反彈后拿走擋板,最后小物塊落在D 點(diǎn),已知半球體半徑r=0.75m,OD 與水平面夾角為α=53°,求小物塊與擋板第幾次碰撞后拿走擋板?(取)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的位移一時(shí)間圖象如圖所示,甲車圖象為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,乙車圖象為頂點(diǎn)在A點(diǎn)的拋物線,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.0~t1時(shí)間段內(nèi)甲、乙之間的距離一直增大
B.0~t1/2時(shí)間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直增大,t1/2~t1時(shí)間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直減小
C.0~t2時(shí)間內(nèi)乙的平均速度等于甲的平均速度
D.0~t2時(shí)間段內(nèi),乙的路程大于甲的路程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,作用于O點(diǎn)的三個(gè)力平衡,設(shè)其中一個(gè)力大小為F1,沿-y 方向,大小未知的力F2與+x方向夾角為θ,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 力F3只能在第二象限
B. 力F3只能在第三象限
C. 力F3與F2夾角越小,則F3與F2的合力越小
D. F3的最小值為F1cosθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一水平放置的平板MN的上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里.許多質(zhì)量為m帶電量為+q的粒子,以相同的速率v沿位于紙面內(nèi)的各個(gè)方向,由小孔O射入磁場(chǎng)區(qū)域.不計(jì)重力,不計(jì)粒子間的相互作用.下列圖中陰影部分表示帶電粒子可能經(jīng)過(guò)的區(qū)域,其中.哪個(gè)圖是正確的( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是:
A. 做直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移大小等于路程;
B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體只能用路程來(lái)描述;
C. 物體的位移的大小,絕不會(huì)比物體運(yùn)動(dòng)的路程大;
D. 位移是直線,路程是曲線。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行,根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知( )
A.火星與木星公轉(zhuǎn)周期相等
B.火星和木星繞太陽(yáng)運(yùn)行速度的大小始終不變
C.太陽(yáng)位于木星運(yùn)行橢圓軌道的某焦點(diǎn)上
D.相同時(shí)間內(nèi),火星與太陽(yáng)連線掃過(guò)的面積等于木星與太陽(yáng)連線掃過(guò)的面積
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是:
A. 伽利略——物理學(xué)的奠基者
B. 牛頓——其經(jīng)典力學(xué)標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)的形成
C. 愛(ài)因斯坦——物理學(xué)思想的一次重大革命
D. 普朗克——量子論誕生,人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí),從宏觀世界深入到微觀世界
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