1.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線運(yùn)動的v-t圖象,對于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,下列說法中正確的是( 。
A.甲、乙的運(yùn)動方向相反B.乙運(yùn)動的加速度為1m/s2
C.甲的速度一定比乙的速度小D.甲運(yùn)動的加速度為-2m/s

分析 速度的正負(fù)表示運(yùn)動方向.速度圖象的斜率等于加速度.由圖能直接讀出速度的大。

解答 解:A、乙一直沿正向運(yùn)動,甲一直沿負(fù)向運(yùn)動,則甲、乙的運(yùn)動方向相反.故A正確.
B、速度圖象的斜率等于加速度,則乙運(yùn)動的加速度為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2-1}{2}$=0.5m/s2.故B錯誤.
C、由圖知,在前2s內(nèi),甲的速度比乙的速度大,2s后,甲的速度比乙的速度小,故D錯誤.
故選:A

點(diǎn)評 本題要掌握速度圖象兩個基本的意義:斜率等于加速度、“面積”等于位移,并根據(jù)速度的正負(fù)分析物體的運(yùn)動方向.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一個質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下,在xOy平面內(nèi)從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的軌跡如圖所示,且在A點(diǎn)的速度方向與x軸平行,則(  )
A.恒力F的方向可能是沿x軸正方向B.恒力F的方向可能是沿y軸負(fù)方向
C.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過O點(diǎn)時的加速度比A點(diǎn)的大D.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過O點(diǎn)時的速度比A點(diǎn)的大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一個帶電微粒在如圖所示的正交勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中的豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,若已知圓的半徑為r,電場強(qiáng)度的大小為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,重力加速度為g,求:
(1)該帶電微粒必然帶負(fù)(填“正”或“負(fù)”)電;
(2)旋轉(zhuǎn)方向為逆時針(填“順時針”或“逆時針”);
(3)并求出粒子運(yùn)動速率.

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9.如圖所示,用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當(dāng)力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊( 。
A.所受合力逐漸減小B.所受斜面摩擦力逐漸增大
C.所受斜面彈力逐漸減小D.所受斜面作用力逐漸增大

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16.圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運(yùn)動軌跡,粒子先經(jīng)過M點(diǎn),再經(jīng)過N點(diǎn),可以判定( 。
A.M點(diǎn)電勢小于N點(diǎn)電勢B.M點(diǎn)場強(qiáng)大于N點(diǎn)場強(qiáng)
C.粒子動能逐漸增大D.粒子電勢能逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,通過細(xì)繩AO和BO懸掛一重為G的重物,設(shè)細(xì)繩AO和BO受的拉力分別為F1,F(xiàn)2,當(dāng)改變細(xì)繩A端的位置及細(xì)繩AO長度,使細(xì)繩AO與豎直方向的夾角α減小,而細(xì)繩BO始終保持水平,則此變化過程以下說法正確的是( 。
A.F2增加B.F2減小C.F1,F(xiàn)2都小于GD.F1與F2合力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示為盧瑟福和他的同事們做α粒子散射實驗裝置的示意圖,熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個位置時,觀察到的現(xiàn)象,下述說法中正確的是( 。
A.放在A位置時,相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多
B.放在B 位置時,相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)與A位置時差不多
C.放在C、D 位置時,屏上觀察不到閃光
D.放在D 位置時,屏上仍能觀察一些閃光,但次數(shù)極少

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10.氫原子核外電子繞核運(yùn)動的軌道半徑為r,則電子受到的向心力(庫侖力)多大?

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15.如圖所示,粗糙水平地面上放著一木箱,今欲將木箱向右推倒,最省力的辦法是( 。
A.力作用在A點(diǎn),沿AB向右
B.力作用在B點(diǎn),斜向下,方向垂直于BC連線
C.力作用在A點(diǎn),斜向上,方向垂直于AD連線
D.力作用在B點(diǎn),沿AB向右

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