【題目】如圖所示,一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球做半徑為R的完整的圓周運動,以下說法中正確的是( )
A. 小球過最高點時,桿所受的彈力一定不等于零
B. 小球過最高點時的最小速度一定為
C. 小球過最高點時,桿對球的作用力可以與球所受重力方向相反,此時重力大于桿對球的作用力
D. 小球過最高點時,桿對球的作用力一定與球所受重力方向相同,此時重力小于桿對球的作用力
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【題目】如圖甲所示,垂直紙面向里的有界勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=1.0T,質(zhì)量m=0.04kg,高h=0.05m、總電阻R=5Ω,n=100匝的矩形線圈豎直固定在質(zhì)量M=0.08kg的絕緣小車上,小車與線圈的水平長度L相等。線圈和小車一起沿光滑水平面運動,并以初速度v1=10m/s進(jìn)入磁場,線圈平面和磁場方向始終垂直.若小車運動的速度v隨車的位移x變化的v-x圖象如圖乙所示,則根據(jù)以上信息可知
A. 小車的水平長度L=15cm
B. 磁場的寬度d=35cm
C. 小車的位移x=10cm時線圈中的電流I=7A
D. 線圈通過磁場的過程中線圈產(chǎn)生的熱量Q=5.46J
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【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置,探究木塊在木板上滑動至停止的過程中,物塊克服摩擦力做的功與木塊滑上木板時初速度大小的關(guān)系.實驗步驟如下:
A.將彈簧左端固定在平臺上,右端自然伸長到平臺右側(cè)O點,木板緊靠平臺,其上表面與P、Q在同一水平面上.使木塊壓縮彈簧自由端至P點后由靜止釋放,木塊最終停在木板上的B點,記下P點并測出OB間的距離L.
B.去掉木板再使木塊將彈簧壓縮至P點并由靜止釋放,測出木塊做平拋運動的水平位移x.
C.改變由靜止釋放木塊的位置,以獲取多組L、x數(shù)據(jù).
D.用作圖象的辦法,探求L—x關(guān)系,得出結(jié)論.
(1)A、B兩步中,均使彈簧壓縮到同一點P的目的是___________________________.
(2)本實驗中,是否必須測出圖中h的具體數(shù)值? ________ (填“是”或“否”).
(3)實驗小組根據(jù)測得數(shù)據(jù),作出L—x2圖象如右圖所示,據(jù)此,實驗小組可得出的結(jié)論為:_______________________.
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【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系的I、Ⅱ象限內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場,第Ⅲ象限有沿y軸負(fù)方向的勻強電場,第四象限內(nèi)無電場和磁場.質(zhì)量為m,電量為q的粒子由M點以速度v0沿x軸負(fù)方向進(jìn)入電場,不計粒子的重力,粒子經(jīng)過x軸上的N點和P點最后又回到M點。設(shè)OM=OP=L,ON=2L,求:
(1)電場強度E的大;(2)勻強磁場磁感應(yīng)強度B的大小。
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【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是_____.
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是_____.
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些
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【題目】如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,從小球接觸彈簧開始到彈簧被壓縮至最短的過程中(彈簧一直保持豎直),下列說法正確的是( )
A. 小球的動能不斷減小
B. 彈簧的彈性勢能不斷增大
C. 彈簧的彈性勢能和小球的動能之和不斷增大
D. 小球的動能和重力勢能之和不斷減小
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【題目】一位同學(xué)以1m/s的速度沿人行道向公交車站走去,一輛公交車從身旁的平直公路同向駛過,公交車的速度是15m/s,此時他們距車站的距離為50m.公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車10s后公交車又啟動向前開去.為了安全乘上該公交車,該同學(xué)奮力向前跑去,他起跑可看做勻加速直線運動,其加速度大小為2.5m/s2,最大速度是6m/s.求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動,求公交車剎車過程的加速度大;
(2)該同學(xué)能否在公交車停在車站時追上公交車.
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【題目】裝有拉力傳感器的輕繩,一端固定在光滑水平轉(zhuǎn)軸O,另一端系一小球,空氣阻力可以忽略。設(shè)法使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動(如圖甲),通過拉力傳感器讀出小球在最高點時繩上的拉力大小是,在最低點時繩上的拉力大小是。某興趣小組的同學(xué)用該裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/span>
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,實驗中必須測出小球的直徑,于是他用螺旋測微器測出了小球的直徑,如圖乙所示,則小球的直徑d=_______mm。
(2)小軍同學(xué)認(rèn)為不需要測小球的直徑。他借助最高點和最低點的拉力,再結(jié)合機械能守恒定律即可求得。小軍同學(xué)還需要測量的物理量有__________(填字母代號)。
A.小球的質(zhì)量m
B.輕繩的長度
C.小球運動一周所需要的時間T
(3)根據(jù)小軍同學(xué)的思路,請你寫出重力加速度g的表達(dá)式____________。
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【題目】如圖所示,一演員表演飛刀絕技,由O點先后拋出完全相同的三把飛刀,分別依次垂直打在豎直木板M、N、P三點上。假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動及空氣阻力,并可將其看做質(zhì)點,己知O、M、N、P四點距離水平地面的高度分別為h、10h、5h、2h,下列說法正確的( )
A. 三把飛刀擊中M、N、P三點時速度之比為2:3:6
B. 三把飛刀擊中M、N、P三點時速度之比為1:2:3
C. 到達(dá)M、N、P三點的飛行時間之比為
D. 到達(dá)M、N、P三點的初速度的豎直分量之比為3:2:1
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