19.在驗證機械能守恒定律的實驗中,某同學利用圖甲中器材進行實驗,正確地完成實驗操作后,得到一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示.在實驗數(shù)據(jù)處理中,某同學取A、B兩點來驗證實驗.已知打點計時器每隔0.02s打一個點,g取9.8m/s2,圖中測量結果記錄在下面的表格中.

項目x1/cmA點瞬時速度/(m•s-1x2/cmB點瞬時速度/(m•s-1A、B兩點間距離/cm
數(shù)據(jù)2.4012.0045.00
(1)觀察紙帶,可知連接重物的夾子夾在紙帶的端左(選填“左”或“右”);
(2)通過計算可得vA=0.60m/s,vB=3.00m/s(結果均保留兩位小數(shù)):
(3)若重物和夾子的總質(zhì)量為0.5kg,那么從A到B的運動過程中,重力勢能的減少量為2.21J,動能的增加量為2.16J(結果均保留二位小數(shù));
(4)由(3)中計算出的結果你可以得到的結論是在實驗誤差允許的范圍內(nèi),物體的機械能守恒.

分析 (1)抓住相等時間內(nèi)位移越來越大確定紙帶的哪一端與重物相連.
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A、B兩點的速度.
(3)根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)A、B的速度求出動能的增加量.
(4)通過比較得出實驗的結論.

解答 解:(1)重物拖著紙帶做加速運動,相等時間內(nèi)的位移越來越大,可知紙帶的左端與重物相連.
(2)A點的瞬時速度${v}_{A}=\frac{{x}_{1}}{2T}=\frac{2.40×1{0}^{-2}}{0.04}m/s=0.60m/s$,B點的瞬時速度${v}_{B}=\frac{{x}_{2}}{2T}=\frac{12.00×1{0}^{-2}}{0.04}m/s=3.00m/s$.
(3)從A到B的過程中,重力勢能的減小量△Ep=mgxAB=0.5×9.8×0.45J=2.21J,動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}$=$\frac{1}{2}×0.5×(9-0.36)J=2.16J$.
(4)可知在實驗誤差允許的范圍內(nèi),物體的機械能守恒.
故答案為:(1)左,(2)0.60,3.00,(3)2.21,2.16,(4)在實驗誤差允許的范圍內(nèi),物體的機械能守恒.

點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度,從而得出動能的增加量,會根據(jù)下降的高度求解重力勢能的減小量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.野外高壓輸電線受到雷擊的可能性很大,所以在三條輸電線的上方還有兩條導線,它們與大地相連,形成一個稀疏的金屬“網(wǎng)”,把高壓線屏蔽起來,免遭雷擊.下列現(xiàn)象和該原理相同的是( 。
A.毛皮摩擦的橡膠棒吸引小紙片
B.放入金屬盒中的手機接收不到信號
C.冬天脫毛衣時能看見閃光并聽到“噼噼啪啪”的聲響
D.帶電體靠近驗電器上端的金屬球,驗電器下端的金屬箔片張開

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向水平拋出兩個小球A和B,其運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力,要使兩球在空中相遇,則必須( 。
A.同時拋出兩球B.先拋出A球C.先拋出B球D.使兩球質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述符合物理學史的是(  )
A.湯姆遜通過研究陰極射線實驗,首次發(fā)現(xiàn)了電子和質(zhì)子的存在
B.玻爾提出了原子模型,徹底否定了盧瑟福的原子核式結構模型
C.盧瑟福通過對α粒子散射實驗現(xiàn)象的分析,證實了原子核是可以再分的
D.居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙(Po)和鐳(Ra)兩種新元素

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.用起重機將質(zhì)量為2000N的貨物在1s內(nèi)勻速提升5m,g取10m/s2,則在此過程中,有關判斷不正確的是( 。
A.拉力做功為1×104JB.重力做功為-1×104J
C.合力做功為2×104JD.拉力做功的功率為1×104W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示,其中A、B、C、D是打下的相鄰的四個點,它們到運動起點O的距離分別為s1、s2、s3、s4.已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,打點計時器所用電源頻率為f,重錘質(zhì)量為m.請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算重錘從開始下落起到打點計時器打C點的過程中,重力勢能的減少量為mgs3,動能的增加量為$\frac{1}{8}m({s}_{4}-{s}_{2})^{2}{f}^{2}$.(用題目所給字母表示)

(2)甲、乙、丙三位同學分別得到A、B、C三條紙帶,它們前兩個打點間的距離分別是1.9mm、7.0mm、1.8mm.那么一定存在操作錯誤的同學是乙
(3)某同學在同一次實驗中計算了多組動能的變化量△Ek,畫出動能的變化量△Ek與下落的對應高度△h的關系圖象,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),得到的△EK-△h圖象應是如下圖的C.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.相距為L的足夠長光滑平行金屬導軌水平放置,處于磁感應強度為B,方向豎直向上的勻強磁場中,導軌一端連接一阻值為R的電阻,導軌本身的電阻不計,一質(zhì)量為m,電阻為r的金屬棒ab橫跨在導軌上,如圖所示.現(xiàn)對金屬棒施一恒力F,使其從靜止開始運動.求:
(1)運動中金屬棒的最大加速度和最大速度分別為多大?
(2)金計算下列兩種狀態(tài)下電阻R上消耗電功率的大。
①金屬棒的加速度為最大加速度的一半時;
②金屬棒的速度為最大速度的四分之一時.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,固定在水平桌面上的金屬框架向右做勻速直線運動,若以x軸正方向作為力的正方向,線框在圖示位置的時刻作為時間的零點,則磁場對線框的作用力F隨時間t的變化圖線為圖中的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,斜面體固定不動,一輕質(zhì)彈簧沿光滑斜面放置,下端固定在斜面底部擋板上.分兩次將質(zhì)量為m1、m2(m2>m1)的兩物塊從斜面上不同位置靜止釋放,兩次運動中彈簧的最大壓縮量相同(彈簧始終在彈性限度范圍內(nèi)).物塊從開始釋放到速度第一次減為零的過程,則( 。
A.m1開始釋放的高度高B.m1的重力勢能變化量大
C.m2的最大速度小D.m2的最大加速度小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案