物體在x軸上做直線運(yùn)動，則上下兩圖對應(yīng)關(guān)系正確的是(圖中F表示物體所受的合外力，a表示物體的加速度，v表示物體的速度，x表示物體的位移，C、D圖中曲線為拋物線)
BD
合外力是產(chǎn)生加速度的根本原因所以合外力跟加速度隨時間的變化應(yīng)該相同，A錯
開始物體做勻加速直線運(yùn)動，后來做勻減速運(yùn)動，最后減速到零，B對
位移圖像表示物體做加速運(yùn)動，速度圖像表示物體做勻減速運(yùn)動，C錯
位移圖像表示物體沿負(fù)方向做加速運(yùn)動，據(jù)圖像知道加速度為負(fù)值，速度也為負(fù)值說明物體加速，D對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．在牛頓第二定律F＝kma中有關(guān)比例系數(shù)k的下列說法中正確的是(　　)
A．在任何情況下都等于1
B．k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的
C．k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的單位決定的
D．在任何單位制中，k都等于1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體只在恒力F作用下，由靜止開始作直線運(yùn)動，F(xiàn)大小和方向隨時間變化的規(guī)律如圖所示。則下列說法中正確的是（   ）
A．物體在0—1s內(nèi)的加速度與1—2s內(nèi)加速度相同
B．物體做往復(fù)運(yùn)動
C．物體將沿著一條直線向同一方向運(yùn)動
D．物體在第1s內(nèi)的位移小于第3s內(nèi)的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體在三個共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)，若把方向向東的力F撤去，其余兩個力的大小及方向均保持不變，則這個物體的加速度大小為________，方向?yàn)開__________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體從靜止開始，所受的臺力F隨時間t變化圖線如圖所示，規(guī)定向右為正方向。則該物體在4秒內(nèi)的運(yùn)動情況是（   ）
A．0~4s內(nèi)一直向右運(yùn)動
B．物體在1～3s內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動
C．物體在0~2s內(nèi)向右運(yùn)動，2~4s內(nèi)向左運(yùn)動
D．物體在0~l s內(nèi)加速運(yùn)動，1~2s內(nèi)減速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為10kg的物體放在粗糙水平地面上，當(dāng)受到一個水平推力F1=30N時，其加速度為1m/s2，當(dāng)受到的水平推力變?yōu)镕2=60N時，其加速度為(     )
A．6m/s2B．4m/s2C．3m/s2D．2m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖a、b所示，是一輛公共汽車在t=0和t=3s末兩個時刻經(jīng)過同一路牌的兩張照片．當(dāng)t=0時，汽車剛啟動，在這段時間內(nèi)汽車的運(yùn)動可看成勻加速直線運(yùn)動。圖c是車內(nèi)水平橫桿上用輕繩懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像，輕繩與豎直方向的夾角為θ=37O．根據(jù)題中提供的信息，能計(jì)算出的物理量有(g=1Om/s2)
A．汽車的長度B．圖時刻汽車的速度
C．3s內(nèi)汽車的加速度D．3s內(nèi)汽車所受合外力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一質(zhì)量m= 2kg的物體，靜止在粗糙水平地面上．某時刻，將一水平恒力F作用在該物體上，物體在t1= 10s內(nèi)，發(fā)生的位移為x1=40m；這時，將拉力大小減為但方向傈持不變，再經(jīng)t2=4s，物體的速度減為0．取g=10m／s2．求：
小題1:物體受到的拉力F的大��；
小題2:物體與地面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

舉重運(yùn)動是力量和技巧充分結(jié)合的體育項(xiàng)目.就“抓舉”而言，其技術(shù)動作可分為預(yù)備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個步驟，如圖所示表示了其中的幾個狀態(tài).在“發(fā)力”階段，運(yùn)動員對杠鈴施加恒力作用，使杠鈴豎直向上作勻加速運(yùn)動；然后運(yùn)動員停止發(fā)力，杠鈴繼續(xù)向上運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動員處于“下蹲支撐”處時，杠鈴的速度恰好為零.從運(yùn)動員開始“發(fā)力”到“下蹲支撐”處的整個過程歷時0.8s，杠鈴升高0.6m，該杠鈴的質(zhì)量為150kg.(g取10m／s2) 求：

小題1:杠鈴運(yùn)動過程中的最大速度？加速時的加速度？
小題2:運(yùn)動員發(fā)力時，對杠鈴的作用力大小.

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同步練習(xí)冊答案