利用傳感器可以探測、感受外界的信號、物理條件等.圖(甲)所示為某同學(xué)用傳感器做實驗得到的小燈泡的UI關(guān)系圖線.
(1)實驗室提供的器材有:電流傳感器、電壓傳感器、滑動變阻器A(阻值范圍0~10 Ω)、滑動變阻器B(阻值范圍0~100 Ω)、電動勢為6 V的電源(不計內(nèi)阻)、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.該同學(xué)做實驗時,滑動變阻器選用的是 (選填“A”或“B”);請在圖(乙)的方框中畫出該實驗的電路圖.
(2)如果將該小燈泡接入圖(丙)所示的電路中,已知電流傳感器的示數(shù)為0.3 A,電源電動勢為3 V.則此時小燈泡的電功率為 W,電源的內(nèi)阻為 Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一光滑的半徑為R的半圓形軌道放在水平面上,一個質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道,當(dāng)小球?qū)⒁獜能壍揽陲w出時,軌道的壓力恰好為零,則小球落地點C距A處多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,圖線a是線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的正弦交變電流的圖像,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生的正弦交變電流的圖像如圖線b所示(線圈內(nèi)阻不計).以下關(guān)于這兩個正弦交變電流的說法中正確的是( )
A.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為1∶2
B.交變電流a的電壓瞬時值u=10sin 0.4πt(V)
C.交變電流b的電壓峰值為 V
D.在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
某交流發(fā)電機(jī)的輸出電壓隨時間變化的關(guān)系如圖所示,輸出功率是20 kW,用5 000 V高壓輸電,輸電線總電阻是10 Ω,用戶端利用n1∶n2=22∶1的變壓器降壓,則發(fā)電機(jī)輸出電壓的有效值為 ,輸電線中電流為 ,用戶得到的電壓約為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測,該傳感器的電阻R與一氧化碳的濃度ρ成反比.若將二氧化錫傳感器接入如圖所示的電路中,R1和R2為定值電阻,當(dāng)二氧化錫傳感器所在空間的一氧化碳濃度ρ變化時,電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I會發(fā)生變化,下列說法正確的是( )
A.U越大,表示ρ越大 B.U越大,表示ρ越小
C.I越大,表示ρ越大 D.I越大,表示ρ越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示,置于水平地面上質(zhì)量為m的小木塊,在t1時刻,在與水平方向成α角的拉力F作用下,沿地面做勻加速直線運(yùn)動.若木塊與地面之間的滑動摩擦因數(shù)為μ,則木塊的加速度為( )
A.F/m B.[Fcosα-μ(mg-Fsinα)]/m
C.Fcosα/m D.(Fcosα-μmg)/m
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關(guān)于溫度的概念,下述說法中正確的是:( )
A.溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度越高,則分子平均動能越大
B.溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度升高,則物體的每一個分子的動能都增大
C.當(dāng)某物體的內(nèi)能增加時,則該物體的溫度一定升高
D.甲物體溫度比乙物體溫度高,則甲物體分子平均速率比乙物體分子平均速率大
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科目:高中物理 來源: 題型:
萬有引力提供了衛(wèi)星的向心力.已知人造地球衛(wèi)星第一宇宙速度約為7.9km/s,如果一顆人造衛(wèi)星離地面的8R0(R0為地球半徑),它的環(huán)繞速度為___km/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用橡皮條做“互成角度的力的平行四邊形定則”的實驗時,下列說法中正確的是
A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大
B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小
C.若用兩只彈簧秤拉橡皮條時,結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可
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