低空跳傘屬于極限運(yùn)動(dòng)中的滑翔項(xiàng)目,一般在高樓、懸崖、高塔、橋梁等固定物上起跳。設(shè)有一運(yùn)動(dòng)員參加低空跳傘比賽,先在空中做自由落體運(yùn)動(dòng), 5秒末時(shí)打開(kāi)降落傘,開(kāi)傘后以5m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),9s剛好著陸。
(取g=10m/s2)求:
(1)運(yùn)動(dòng)員在5秒末的速度的大小
(2)運(yùn)動(dòng)員到5秒末時(shí)下落的高度
(3)運(yùn)動(dòng)員著陸時(shí)前一瞬間的速率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2014年10月24日,“嫦娥五號(hào)”探路兵發(fā)射升空,為計(jì)劃于2017年左右發(fā)射的“嫦娥五號(hào)”探路,并在 8天后以“跳躍式返回技術(shù)”成功返回地面!疤S式返回技術(shù)”指航天器在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后進(jìn)入大氣層,依靠大氣升力再次沖出大氣層,降低速度后再進(jìn)入大氣層,如圖所示,虛線為大氣層的邊界。已知地球半徑R,地心到d點(diǎn)距離r,地球表面重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是
A.“嫦娥五號(hào)”在b點(diǎn)處于完全失重狀態(tài)
B.“嫦娥五號(hào)”在d點(diǎn)的加速度小于gR2/r2
C.“嫦娥五號(hào)”在a點(diǎn)速率大于在c點(diǎn)的速率
D.“嫦娥五號(hào)”在c點(diǎn)速率大于在e點(diǎn)的速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),垂直穿過(guò)平面直角坐標(biāo)系的第I象限。一質(zhì)量為m,帶電量為q的粒子以速度V從O點(diǎn)沿著與y軸夾角為30°方向進(jìn)入磁場(chǎng),運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度方向平行于x軸,那么:( )
A、粒子帶正電 B、粒子帶負(fù)電
C、粒子由O到A經(jīng)歷時(shí)間 D、粒子的速度沒(méi)有變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為5kg,底面光滑的木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在箱內(nèi)有一輕彈簧,其一端被固定在箱子的右側(cè)壁,另一端拴接一個(gè)質(zhì)量為3 kg的滑塊,木箱與滑塊相對(duì)靜止,如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.彈簧被壓縮,彈簧的彈力大小為6 N
B.彈簧被壓縮,彈簧的彈力大小為10 N
C.彈簧被拉伸,彈簧的彈力大小為6 N
D.彈簧被拉伸,彈簧的彈力大小為10 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在第11屆全運(yùn)會(huì)上,福建女選手鄭幸娟以“背越式”成功地跳過(guò)了1.95m的高度,成為全國(guó)冠軍,若不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.起跳后上升的過(guò)程她處于超重狀態(tài)
B.下落過(guò)程中她處于失重狀態(tài)
C.起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力等于她對(duì)地面的壓力
D.起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力大于她對(duì)地面的壓力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電源的電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電源的電動(dòng)勢(shì)就是接在電源兩極間的電壓表測(cè)得的電壓
B.同一電源接入不同的電路,電動(dòng)勢(shì)就會(huì)發(fā)生變化
C.電源的電動(dòng)勢(shì)是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的本領(lǐng)大小的物理量
D.在閉合電路中,當(dāng)外電阻變大時(shí),路端電壓增大,電源的電動(dòng)勢(shì)也增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,直導(dǎo)線處于足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,與磁感線成θ=30°角,導(dǎo)線中通過(guò)的電流為I,為了增大導(dǎo)線所受的安培力,下列四種方法,可行的是
A.增大電流I
B.增加直導(dǎo)線的截面積
C.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)30°
D.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)60°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)我國(guó)家用照明電,下列說(shuō)法不正確的是
A.電壓有效值為220V
B.周期為0.02s
C.頻率為50Hz
D.1s內(nèi)交流電流方向變化50次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是 ( )
A.水 B.橋 C.人 D.地面
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