A. | 整個(gè)過程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于該小孩和滑梯的總重力,地面對(duì)滑梯始終無摩擦力作用 | |
B. | 動(dòng)摩擦因數(shù)滿足μ1+μ2=2tanθ | |
C. | 該小孩在AB和BC兩段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,平均速度也相等 | |
D. | AB段與BC段小孩受的摩擦力做功的平均功率相等 |
分析 小孩在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度沿斜面向下;在BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度沿斜面向上.以小孩和滑梯整體為研究對(duì)象,將小孩的加速度分解為水平和豎直兩個(gè)方向,由牛頓定律分析地面對(duì)滑梯的摩擦力方向和支持力的大。桓鶕(jù)動(dòng)能定理求解μ1+μ2;根據(jù)$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$知兩段的平均速度的關(guān)系;由W=fs和P=$\frac{W}{t}$分析平均功率大小關(guān)系.
解答 解:A、由題意知,小孩在AB段加速下滑,有沿斜面向下的加速度a1,有豎直向下的分加速度,處于失重狀態(tài),故此過程地面對(duì)斜面的支持力小于整體的重力,故A錯(cuò)誤;
B、設(shè)小孩在B點(diǎn)的速度為v,由于AB=BC,再根據(jù)v2=2ax,可得在AB、BC段加速度大小相等,根據(jù)牛頓第二定律:
AB段有:mgsinθ-μ1mgcosθ=ma;BC段有:μ2mgcosθ-mgsinθ=ma,聯(lián)立解得μ1+μ2=2 tan θ,故B正確;
C、由v=at,$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$可得:小孩在AB和BC兩段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,平均速度也相等,故C正確;
D、由上述分析知,AB段、BC段的摩擦力不同,而平均速度相同,根據(jù)功率P=F$\overline{v}$,可得:AB段與BC段小孩受的摩擦力做功的平均功率不相等,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式的直接應(yīng)用,本題解答時(shí)也可以根據(jù)動(dòng)能定理求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 富蘭克林命名了正、負(fù)電荷 | |
B. | 庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上通過庫侖扭秤實(shí)驗(yàn)確定庫侖定律 | |
C. | 法拉第為了簡(jiǎn)潔形象描述電場(chǎng),提出電場(chǎng)線這一輔助手段 | |
D. | 由公式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)φ與q成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公式E=$\frac{F}{q}$適用于求一切電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
B. | 公式E=$\frac{F}{q}$只適用于求真空中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
C. | 公式E=$\frac{kQ}{r^2}$適用于一切點(diǎn)電荷周圍某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
D. | 公式E=$\frac{U}68yiusg$適用于求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度,d表示勻強(qiáng)電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的初速度不為零 | |
B. | 物體所受的合外力的方向與加速度的方向不在同一條直線上 | |
C. | 物體加速度的方向與速度的方向不在同一條直線上 | |
D. | 物體所受的合外力為變力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1sinθ+mgcosθ=F2cosθ | B. | F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ | ||
C. | F2<mg | D. | F2≤mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | V0 | B. | $\frac{1}{{V}_{0}}$ | C. | $\frac{{V}_{0}}{2}$ | D. | 2V0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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