精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為mA的物塊A用不可伸長的細(xì)線吊著,在A的下方用彈簧連著質(zhì)量為mB的物塊B,開始時靜止不動.現(xiàn)在B上施加一個豎直向下的力F,緩慢拉動B使之向下運(yùn)動一段距離后靜止(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),希望撤去力F后,B向上運(yùn)動并能頂起A,則力F的最小值是(  )
A、mAgB、mBgC、2(mA+mB)gD、(mA+mB)g
分析:要恰好將物體A頂起,彈簧對物體A的支持力應(yīng)該為mAg;再求解出開始時彈簧的彈力,得到初始位置彈簧的伸長量;然后結(jié)合結(jié)合簡諧運(yùn)動的對稱性進(jìn)行分析即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:兩物塊A、B開始時處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧已經(jīng)伸長,令伸長量為△x0,如圖所示,則k△x0=mBg.
緩慢拉動B使之向下運(yùn)動一段距離,令該距離為△xl,則F=k△xl,撤去力F后,B將以原來靜止時的位置為平衡位置做簡諧振動.若要將A頂起,令彈簧的壓縮量至少應(yīng)△x2,有k△x2=mAg.
由簡諧運(yùn)動的對稱性得△x2+△x0=△x1,即有F=k(△x2+△x0)=(mA+mB)g.
故選:D.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵先找出幾個特殊位置彈簧的行變量,然后結(jié)合簡諧運(yùn)動的對稱性分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為mA=2kg的木板A靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量為mB=1kg的小物塊B以某一初速度vo從A的左端向右運(yùn)動,當(dāng)A向右運(yùn)動的路程為L=0.5m時,B的速度為vB=8m/s,此時A的右端與固定豎直擋板相距x.已知木板A足夠長(保證B始終不從A上掉下來),A與擋板碰撞無機(jī)械能損失,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,g取10m/s2
(1)求B的初速度值vo
(2)當(dāng)x滿足什么條件時,A與豎直擋板只能發(fā)生一次碰撞?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?許昌三模)如圖所示,質(zhì)量為mA=2kg的木塊A靜止在光滑水平面上.一質(zhì)量為mB=1kg的木塊B以某一初速度v0=5m/s沿水平方向向右運(yùn)動,與A碰撞后都向右運(yùn)動.木塊A與擋板碰撞后立即反彈(設(shè)木塊A與擋板碰撞過程無機(jī)械能損失).后來木塊A與B發(fā)生二次碰撞,碰后A、B同向運(yùn)動,速度大小分別為0.9m/s、1.2m/s.求:
①第一次A、B碰撞后,木塊A的速度;
②第二次碰撞過程中,A對B做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?佛山三模)如圖所示,質(zhì)量為mA=2kg的木板A靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量為mB=1kg的小物塊B以某一初速度v0從A的左端向右運(yùn)動,當(dāng)A向右運(yùn)動的路程為L=0.5m時,B的速度為vB=4m/s,此時A的右端與固定豎直擋板相距x.已知木板A足夠長(保證B始終不從A上掉下來),A與擋板碰撞無機(jī)械能損失,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,g取10m/s2
(1)求B的初速度值v0
(2)當(dāng)x滿足什么條件時,A與豎直擋板只能發(fā)生一次碰撞?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為mA=1kg、mB=3kg的兩個物體A和B.,用跨過定滑輪的細(xì)繩相連.用力把B壓在水平桌面上.使A離地面的高度為H=2.0m,且桌面上方細(xì)繩與桌面平行.現(xiàn)撤去壓B的外力.使A、B從靜止開始運(yùn)動,A著地后不反彈,在運(yùn)動過程中B始終碰不到滑輪.B與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,不汁滑輪與軸間、繩子的摩擦、不計空氣阻力及細(xì)繩和滑輪的質(zhì)量,取g=10m/s2.求:
(1)A下落過程中物體B的加速度;
(2)當(dāng)A落地的瞬間B物體的速度大;
(3)A物體落地后B物體還能夠在水平桌面上滑多遠(yuǎn).

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