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如圖一輕彈簧左端系在墻上,右端系一木塊,放在水平地面上,木塊在B點時彈簧無形變。今將木塊向右拉至A點,釋放后,木塊恰能運動到C點而靜止,物體與水平地面的動摩擦因數恒定,下列說法正確的是:(        )
A.木塊從A運動到B做加速運動,從B運動到C做減速運動
B.木塊經過B點時加速度為零
C.木塊從A運動到B先加速后減速,從B運動到C一直減速
D.木塊從A運動到B彈性勢能減少,從B運動到C彈性勢能增加
CD
根據簡諧運動的對稱性,速度、加速度、位移均關于平衡位置對稱,回復力時刻指向平衡位置。
A、木塊從A運動到B彈力先是大于摩擦力,木塊做加速運動,之后減速運動,從B運動到C做減速運動,A錯;C對;
B、木塊運動到B點時仍受到摩擦力作用,加速度不為零,B錯;
D、木塊從A運動到B彈簧的彈力向左,對物塊做正功所以彈性勢能減少;從B運動到C彈力向右,對木塊做負功,所以彈性勢能增加,D對;
故答案選CD.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,在小車內部,輕繩懸掛一質量為1kg的小球,物塊放于粗糙斜面上,斜面傾角為30O。輕繩的最大承受力為20N。小車在水平方向上勻變速直線運動,車內的小球和物塊均相對小車靜止,輕繩恰好沒有斷開。求:
物塊與斜面間的摩擦系數至少為多大?
(結果保留二位有效數字)(g=10m/s2,=1.7)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一個質量為0.2 kg的小球用細線吊在傾角θ=53°的斜面頂端,如圖,斜面靜止時,球緊靠在斜面上,繩與斜面平行,不計摩擦,當斜面以10 m/s2的加速度向右做加速運動時,求繩的拉力及斜面對小球的彈力.(計算時)   

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體受到F1、F2、F3、F4、F5這5個力的作用而利于平衡狀態(tài),現在其中F1=10N, F2=10N, F1與F2相互垂直,現將F1、 F2都從10N慢慢增大到15N,設這兩力的大小改變快慢相同,其它幾個保持不變,則此過程中以下說法正確的是
A.物體的加速度先減小后增大
B.物體的加速度一直增加
C.物體的速度先減小后增加
D.物體將做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A為一放在豎直輕彈簧上的小球,在豎直向下恒力F的作用下,在彈簧彈性限度內,彈簧被壓縮到B點,現突然撒去力F,小球將豎直向上彈起直至速度為零,不計空氣阻力,則在小球上升的過程中,一定有
A.小球的加速度先減小后增大
B.在彈簧恢復到原長之前的某個時刻,小球所受的合外力最小
C.小球的機械能逐漸增大
D.小球的動能先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,為皮帶傳輸裝置示意圖的一部分,傳送帶與水平地面的傾角θ=370,A、B兩端相距5.0m,質量為M=10kg的物體以v0=6.0m∕s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動摩擦因數處處相等,均為0.5.傳送帶順時針轉動的速度v=4.0m∕s,(g取10 m∕s2,sin370=0.6,cos370=0.8),求:
(1)物體從A點到達B點所需的時間;
(2)若傳送帶順時針轉動的速度可以調節(jié),物體從A點到達B點的最短時間是多少。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列是關于運動和力的關系的認識,其中正確的是
A.加速度的大小由合外力大小決定
B.加速度的方向一定是合外力的方向
C.速度的改變量由加速度大小決定
D.當物體受力改變時速度立刻發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在光滑水平面上有足夠長的木板A,質量為M,在A的右端放有一個質量為m的小物塊B,A、B間的動摩擦因素為μ,起初A、B均靜止(如圖). 現用水平力F1作用在A上,使A先以加速度向右做加速運動,當速度達到v0后立即改用水平力F2作用在A上,使A開始勻速運動.已知在此過程中物體B在木板A上發(fā)生了滑動,但最后還是相對A靜止下來.
(1)在下面的圖中定性畫出A和B的速度圖象;
(2)求F1與F2的比值;
(2)求出最后B離A右端的距離d.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于運動和力的關系,下列說法正確的是(   )
A.物體所受的合力不為零時,其加速度必然變化
B.物體所受的合力不為零時,其速度必然變化
C.物體的速度方向一定與它所受合外力的方向相同
D.物體的加速度方向一定與它所受合外力的方向相同

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