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【題目】豎直平面內固定的光滑圓軌道外側，一小球以某一水平速度v0從最高點A出發(fā)沿圓軌道運動，至B點時脫離軌道，最終落在水平面上的C點，不計空氣阻力，重力加速度為g，圓軌道半徑為R,下列說法正確的是（）

A. 經過A點時，小球對圓軌道壓力小于其重力

B. 經過B點時，小球的加速度方向指向圓心

C. 水平速度

D. 若v0越大，小球在A點所受支持力越大

【答案】AC

【解析】小球在A點時，根據牛頓第二定律得：mgN＝m，可得小球受到的支持力小于其重力，即小球對圓軌道壓力小于其重力，故A正確。小球在B點剛離開軌道，則小球對圓軌道的壓力為零，只受重力作用，加速度豎直向下，故B錯誤。在C點時若脫離軌道，則mg＝m，解得；因在C點小球沒有脫離軌道，則，選項C正確；
在C點：N =mgm，則若v0越大，小球在A點所受支持力越小，選項D錯誤；故選AC.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系”的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖。

（1）該實驗應采用的物理學思想方法是______ 法，實驗要求砂和砂桶的總質量_____小車質量（選填“遠大于”或“遠小于” 或“大于” 或“小于”）；

（2）在利用打點計時器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關系”的實驗時，下列說法中正確的是______

A．連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行

B．平衡摩擦力時，應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上

C．小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車

D．平衡摩擦力后，若改變小車和砝碼的總質量后需要重新平衡摩擦力

（3）某同學在探究加速度與力的關系時，根據測量數據作出的a一F圖線如圖乙所示，則實驗存在的問題是_______________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為m，帶電量為q的正離子，從D點以某一初速度v0垂直進入勻強磁場。磁場方向垂直紙面向內，磁感應強度為B。離子的初速度方向在紙面內，與直線AB的夾角為60°。結果粒子正好穿過AB的垂線上離A點距離為L的小孔C，垂直AC的方向進入AC右邊的勻強電場中。電場的方向與AC平行。離子最后打在AB直線上的B點。B到A的距離為2L。不計離子重力，離子運動軌跡始終在紙面內，求：

（1）粒子從D點入射的速度v0的大�。�

（2）勻強電場的電場強度E的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖a中的裝置研究小物塊的勻變速直線運動。實驗時長木板調整成傾角θ＝37°。小物塊沿木板下滑時，用打點計時器測出不同時刻的點跡。圖b是實驗中獲得的一條較理想的紙帶，測得從0點開始的相鄰兩計數點間距離分別為：1.50cm、3.49cm、5.51cm、7.50cm、9.48cm、11.49cm。已知交變電流的頻率為50Hz，相鄰兩點間還有四個點未標出。（結果保留2位有效數字，重力加速度取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。

（1）由測量數據可得，小物塊的加速度a＝ _________m/s2。

（2）小物塊與木板間的動摩擦因數μ＝___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，OBAC為傾角θ＝37°的固定斜面，AB部分粗糙，其余部分光滑，輕彈簧一端固定在斜面底端的擋板上，另一端與質量m＝1.0 kg可視為質點的物塊P接觸而不拴接，物塊P靜止時位于A點，AB間距離L＝0.10 m。第一次對P施加一平行于斜面向下的恒力F1＝20 N，當P運動到B點時撤去F1，P恰好能到達斜面頂端C點。第二次對P從相同初位置開始施加一平行于斜面向下的恒力F2＝100 N，當P運動到B點時撤去F2。已知運動過程中彈簧始終在彈性限度內，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。在物塊第二次運動過程中。