【題目】如圖甲所示，在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面體，質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速下滑，此過程中斜面體保持靜止，若如乙、丙、丁、戊圖分別沿四個方向?qū)ξ矬w施力，物體在沿斜面相應(yīng)運動方向，斜面體仍保持靜止，下列說法正確的是

A. 乙圖中物體正向下運動，則此時地面對斜面體摩擦力為零

B. 丙圖中物體正向下運動，則此時地面對斜面體摩擦力為零

C. 丁圖中物體正向下運動，則此時地面對斜面體摩擦力為零

D. 戊圖中物體正向上運動，則此時地面對斜面體摩擦力為零

【答案】ABC

【解析】試題分析：對甲圖分析，物體向下運動，受重力、垂直斜面的彈力、沿斜面向上的摩擦力，物體勻速下滑，則得；對此時的斜面分析，受重力、地面的支持力、垂直斜面向下的壓力、沿斜面向下的摩擦力，斜面與地面間的摩擦力假如水平向左，則，又因知，f為零。同理當(dāng)物體沿斜面下滑時都有，及斜面與地面的摩擦力為零，ABC對；當(dāng)物體沿斜面上滑時，斜面受沿斜面向上的摩擦力、重力、垂直斜面向下的壓力、地面的支持力等。沿斜面向上的摩擦力、垂直斜面向下的壓力的合力必向右，故斜面與地面一定有摩擦力，方向向左，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具，它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用．某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m．假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間10s．而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達到6m/s，最大起跑加速度只能達到2.5 m/s2.

(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動，其加速度大小是多少？

(2)試計算分析，李老師是能趕上這班車，還是等下一班車．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在云南省某些地方到現(xiàn)在還要依靠滑鐵索過江，若把這滑鐵索過江簡化成如圖所示的模型，鐵索的兩個固定點A、B在同一水平面內(nèi)，A、B間的距離為L＝80 m，鐵索的最低點離A、B連線的垂直距離為H＝8 m，若把鐵索看做是圓弧，已知一質(zhì)量m＝52 kg的人借助滑輪(滑輪質(zhì)量不計)滑到最低點時的速度為10 m/s，那么(　　)

A. 人在整個鐵索上的運動可看成是勻速圓周運動

B. 可求得鐵索的圓弧半徑為100 m

C. 人在滑到最低點時，滑輪對鐵索的壓力為570 N

D. 人在滑到最低點時，滑輪對鐵索的壓力為50 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是間距為L的平行金屬導(dǎo)軌，置于磁感應(yīng)強度為B，方向垂直導(dǎo)軌所在平面向里的勻強磁場中，M、P間接有一阻值為R的電阻。一根與導(dǎo)軌接觸良好、有效阻值為R/2的金屬導(dǎo)線ab垂直導(dǎo)軌放置，并在水平外力F的作用下以速度v向右勻速運動，不計導(dǎo)軌電阻，則

A. 通過電阻R的電流方向為P→R→M

B. a、b兩點間的電壓為BLv

C. a端電勢比b端高

D. 外力F做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時，將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關(guān)如下圖連接.在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn).由此可以推斷線圈A中鐵芯向上拔出，則能引起電流計指針________（選填“向右偏轉(zhuǎn)”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；若將滑動變阻器的滑動端P勻速向右滑動,則能使電流計指針_______________（選填“向右偏轉(zhuǎn)”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，當(dāng)滑動變阻器 R的觸頭向左滑動時，下列說法正確的是

A. R上消耗的功率可能一直變小

B. R上消耗的功率可能一直變大

C. R上消耗的功率可能先變小后變大

D. R上消耗的功率可能先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究加速度與合外力的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連。實驗中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進行多次測量，記錄彈簧測力計的示數(shù)F，并利用紙帶計算出小車對應(yīng)的加速度a。

（1）實驗中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠小于小車質(zhì)量，其原因是_____。

A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān)

B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半

C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出

（2）圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分。已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=____m/s。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖像，下列圖像中最符合本實驗實際情況的是（____）

【答案】 C 0.75 B

【解析】（1）根據(jù)實驗原理可知，彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力，則不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量的條件，故AB錯誤，C正確；

故選：C；

（2）在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，即：△x=aT2，

解得：a===0.75m/s2．

（3）由題意可知，小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系應(yīng)該是成線性關(guān)系，即為不是過原點的一條傾斜直線，實驗存在阻力，故B符合；

點晴: 根據(jù)實驗原理，彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力，則不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量的條件；在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，根據(jù)作差法求解加速度；數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象，應(yīng)該是過原點的一條傾斜直線．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
11

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點相切，半圓形導(dǎo)軌的半徑為R一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧，當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌的瞬間對軌道的壓力為其重力的8倍，之后向上運動恰能到達最高點C （不計空氣阻力）試求：

（1）物體在A點時彈簧的彈性勢能；

（2）物體從B點運動至C點的過程中阻力所做的功；

（3）物體離開C點后落回水平面時的位置與B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。當(dāng)有電流從電流表的正接線柱流入時，指針向右偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是

A. 當(dāng)把磁鐵S極插入線圈中時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

B. 當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

C. 當(dāng)磁鐵S極朝下在線圈中保持靜止時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

D. 當(dāng)磁鐵N極朝下在線圈中保持靜止時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)二極管具有單向?qū)щ娦�。某二極管的標(biāo)識模糊不清，我們首先用多用電表的電阻擋來判斷它的正、負(fù)極。當(dāng)將紅表筆接觸二極管左端、黑表筆接觸二極管右端時，發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較大；當(dāng)交換表筆再次測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏角很小。由此可判斷二極管的_____（填“左”或“右”）端為正極。

(2)某同學(xué)測繪的該二極管伏安特性曲線如圖所示。實驗中可供選擇的器材有：

A．直流電源E1（電動勢2.0V，內(nèi)阻不計）

B．直流電源E2（電動勢50V，內(nèi)阻不計）

C．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）

D．電壓表V2（量程60V，內(nèi)阻約80kΩ）

E．電流表A1（量程30mA，內(nèi)阻約2Ω）

F．電流表A2（量程300μA，內(nèi)阻約150Ω）

G．滑動變阻器R1（0~5Ω，2A）

H．滑動變阻器R2（0~200Ω，0.5A）

I．開關(guān)與導(dǎo)線若干

(3)該同學(xué)在測繪二極管加正向電壓的伏安特性曲線時，電源應(yīng)選___、電流表應(yīng)選___（填選項前的字母代號）；實驗時應(yīng)選擇下圖中的___電路。

(4)將該二極管與阻值為60的定值電阻串聯(lián)后接到電壓為3V的恒壓電源兩端，使二極管正向?qū)〞r，二極管的功率為____W。

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同步練習(xí)冊答案