2．如圖所示，水平圓盤繞軸勻速轉(zhuǎn)動時(shí)，物塊恰好能隨圓盤做勻速圓周運(yùn)動而不被甩出，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊受到重力、靜摩擦力，支持力和向心力
B．物塊受到重力、靜摩擦力，支持力，且合力提供向心力
C．靜摩擦力的方向指向圓盤中心
D．增大轉(zhuǎn)速物塊將做離心運(yùn)動而甩出

分析 物體在圓盤上繞圓心做勻速圓周運(yùn)動，所需要的向心力由合外力提供，對他進(jìn)行受力分析，然后確定什么力提供向心力．明確轉(zhuǎn)速增大后，向心力與合外力的關(guān)系，從而明確物體的運(yùn)動情況．

解答 解：A、B、C以物體為研究對象，受到：重力、支持力和靜摩擦力，受力如圖所示，物體相對圓盤靜止，與圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動，所需要的向心力在水平面內(nèi)指向圓心，重力G與支持力FN在豎直方向上，G與FN二力平衡，不可能提供向心力，因此物體作圓周運(yùn)動的向心力由三力的合力，即靜摩擦力f提供．摩擦力指向圓心，故BC正確，A錯誤；
D、增大轉(zhuǎn)速后，物體需要的向心力增大，摩擦力不足以提供向心力，則物體將做離心運(yùn)動被甩出； 故D正確；
故選：BCD．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵對做圓周運(yùn)動的物體進(jìn)行受力分析，明確做勻速圓周運(yùn)動的物體需要向心力，向心力是效果力，它由物體所受的合外力提供．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．一光滑環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個小球A、B（中央有孔），A、B間由細(xì)繩連接著，它們處于如圖所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)．B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細(xì)繩與水平線間的夾角為30°．已知A球的質(zhì)量為1kg，取g=10m/s2．求圓環(huán)對B球的彈力大小和B球的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．在用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）擺動時(shí)偏角應(yīng)滿足的條件是
（2）用最小刻度為lmm的刻度尺測擺長，測量情況如圖所示則擺長為0.9960 m
（3）若用1表示擺長，T表示周期，那么重力加速度的表達(dá)式為=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．小劉冋學(xué)設(shè)計(jì)了一個如圖所示的游樂模型，豎直高度為R的豎立圓筒軌道銜接一個半徑為2R的四分之一圓型內(nèi)軌，在圓筒的底部安裝有由高強(qiáng)度彈簧構(gòu)成的彈射裝置，此裝置在很短的時(shí)間內(nèi)能把安全囊（包括在里面的游人）以一定的速度彈出，使安全囊從圓內(nèi)軌最高點(diǎn)P水平飛出，接著飛入如圖所示的緩沖裝置，安全囊質(zhì)量為m （當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)），將緩沖裝罝的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成，安全囊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，兩斜面傾角θ為37°．AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，與其碰撞不損失機(jī)械能．安全囊始終在同一個豎平面內(nèi)運(yùn)動．利用來回運(yùn)動使其減速，重力加速度為g，圓筒軌道和圓型內(nèi)軌均不計(jì)摩擦．
（1）如果安全囊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出，且恰好沿AB斜面進(jìn)入緩沖裝置，應(yīng)調(diào)節(jié)緩沖裝置底部支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少？
（2）接（1）問，假設(shè)高強(qiáng)度彈簧構(gòu)成的彈射裝置行程很小，可以認(rèn)為零，即安全囊離開地面時(shí)的起點(diǎn)高度近似為零，則彈射裝置至少需要具有多少彈性勢能？
（3）接（1）問，求安全囊在緩沖裝置斜面AB和CD上通過的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．氣缸內(nèi)封閉著一部分氣體，當(dāng)推動活塞壓縮氣體時(shí)需要用力，這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．要克服活塞與氣缸壁之間的摩擦力B．要克服活塞內(nèi)外氣體的壓力差C．要克服分子斥力D．要克服分子的無規(guī)則運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．質(zhì)量為m的小球從光滑的斜面頂端由靜止開始下落，若斜面高為H，傾角為30°，以地面作為零勢能面，當(dāng)小球的動能和重力勢能相等時(shí)，重力的瞬時(shí)功率為（　�。�
A．2mg$\sqrt{gH}$B．mg$\sqrt{gH}$C．$\frac{1}{2}$mg$\sqrt{gH}$D．$\frac{1}{3}$mg$\sqrt{gH}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，Q1、Q2為兩個等量同種的正點(diǎn)電荷，在Q1、Q2產(chǎn)生的電場中有M、N和O三點(diǎn)，其中M和O在Q1、Q2的連線上（O為連線的中點(diǎn)），N為過O點(diǎn)的垂線上的一點(diǎn)．則下列說法中正確（　�。�
A．在Q1、Q2連線的中垂線上關(guān)于O點(diǎn)上、下對稱位置的電場總是相同的
B．若O、N兩點(diǎn)的電勢差為U，O、N間的距離為d，則N點(diǎn)的場強(qiáng)為$\frac{U}qwq4wg2$
C．若將一個正點(diǎn)電荷分別放在M、N和O三點(diǎn)，則該點(diǎn)電荷在M點(diǎn)時(shí)電勢能最大
D．若O、N兩點(diǎn)的電勢差為U，將一個電量為q的負(fù)點(diǎn)電荷從O點(diǎn)移到N點(diǎn)，則該電荷需克服電場力做功qU

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．滑板運(yùn)動是一種陸上的“沖浪運(yùn)動”，滑板運(yùn)動員可在不同的滑坡上滑行，作出各種動作，給人以美的享受，如圖是模擬的滑板組合滑行軌道，該軌道足夠長的斜直軌道，半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成，這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接，其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn)，N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn)，凸形圓弧軌道的圓心O點(diǎn)與M點(diǎn)處在同一水平面上，一質(zhì)量為m=1kg可看作質(zhì)點(diǎn)的滑板，從斜直軌道上的P點(diǎn)無初速度滑下，經(jīng)過M點(diǎn)滑向N點(diǎn)，P點(diǎn)距M點(diǎn)所在水平面的高度h=1.8m，不計(jì)一切阻力，g=10m/s2
（1）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)的速度多大？
（2）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)，滑板對軌道的壓力多大？
（3）改變滑板無初速度下滑時(shí)距M點(diǎn)所在水平面的高度，用壓力傳感器測出滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小F，求當(dāng)F為零時(shí)滑板的下滑高度h1．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段．在研究和解決問題過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運(yùn)用科學(xué)的方法．
理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設(shè)想了一個理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中有一個是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論．
①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；
②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?br />④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動．請將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列②③①④（只要填寫序號即可）．在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實(shí)，有的則是理想化的推論．
下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是（B�。�
A．①是事實(shí)，②③④是推論
B．②是事實(shí)，①③④是推論
C．③是事實(shí)，①②④是推論
D．④是事實(shí)，①②③是推論．

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