Question

【題目】在用如圖所示裝置探究“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗中:

(1) 為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是____.

A. 將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)砝碼盤和砝碼質(zhì)量的大小,使小車在砝碼盤和砝碼的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B. 將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?/span>,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砝碼盤和砝碼,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C. 將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?/span>,撤去紙帶以及砝碼盤和砝碼,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動

(2) 圖乙是實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出(圖中數(shù)據(jù)的單位是cm,電源的工作頻率是50Hz),算出小車的加速度a=____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).（圖上數(shù)據(jù)分別為3.85、8.05、12.59、17.47）

(3) 某同學(xué)在“探究加速度與質(zhì)量關(guān)系”時,通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a-圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)較大時,圖線發(fā)生彎曲,于是,該同學(xué)對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.那么,該同學(xué)的修正方案可能是____.

A. 改畫a與的關(guān)系圖線

B. 改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線

C. 改畫a與的關(guān)系圖線

D. 改畫a與的關(guān)系圖線

Answer 1

【答案】B;0.34;A;

【解析】

（1）實驗時需要平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法是讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砝碼盤和砝碼，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
（2）根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，運用逐差法求出小車的加速度．
（3）對系統(tǒng)研究，當(dāng)系統(tǒng)所受的合力一定時，加速度與系統(tǒng)的質(zhì)量成反比．

（1）為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行，接下來還需要進行的一項操作是平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法是讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砝碼盤和砝碼，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．故B正確，ACD錯誤．故選B．
（2）根據(jù)△x=aT2，運用逐差法得，．
（3）對系統(tǒng)研究，根據(jù)牛頓第二定律得，mg=（M+m）a，解得a=，因此在mg一定的條件下，a∝，故A正確，BCD錯誤．故選A．