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在《探究求合力的方法》實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：其中正確的是 （ ）

A．兩根細繩必須等長，且不能太短。

B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。

C

【解析】

試題分析：為了作圖方便，兩條細繩不能太短，但是是否等長，對實驗沒有影響，A錯誤；兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上．故B錯誤；為了減小系統(tǒng)摩擦力，在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行，C正確

考點：考查了探究求合力的方法實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年四川省高二4月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

卡車在水平道路上行駛，貨物隨車廂底板上下振動而不脫離底板，設貨物的振動為簡諧運動，以向上的位移為正，其振動圖象如圖所示，在圖象上取a、b、c、d四點，則下列說法中正確的是

A．a點對應的時刻貨物對車廂底板的壓力最大

B．b點對應的時刻貨物對車廂底板的壓力等于貨物重力

C．c點對應的時刻貨物對車廂底板的壓力最小

D．d點對應的時刻貨物對車廂底板的壓力小于貨物重力

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南瀏陽一中高一下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

假設地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，則（ ）

A．同步衛(wèi)星的運行速度是第一宇宙速度的

B．同步衛(wèi)星的運行速度是第一宇宙速度的

C．同步衛(wèi)星的運行速度是地球赤道上的物體隨地球自轉速度的倍

D．同步衛(wèi)星的向心加速度是地球表面重力加速度的

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河北唐山第一中學高一4月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩名溜冰運動員，＝80kg，＝40kg，面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演，如圖所示。兩人相距0.9，彈簧秤的示數(shù)為9.2，下列判斷中正確的是

A．兩人的線速度相同，約為40

B．兩人的角速度相同，為5

C．兩人的運動半徑相同，都是0.45

D．兩人的運動半徑不同，甲為0.3，乙為0.6

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽郎溪中學高一下期返�？荚囄锢砭恚ń馕霭妫� 題型：實驗題

如圖所示，方形木箱質量為M，其內用兩輕繩將一質量m=1.0kg的小球懸掛于P、Q兩點，兩細繩與水平的車頂面的夾角分別為60°和30°。水平傳送帶AB長l=24m，以v=12m/s的速度順時針轉動，木箱與傳送帶間動摩擦因數(shù)=0.6，（g=10m/s2）求：

（1）設木箱為質點，且木箱由靜止放到傳送帶上，那么經過多長時間木箱能夠從A運動到傳送帶的另一端B處；

（2）木箱放到傳送帶上A點后，在木箱加速的過程中，繩P和繩Q的張力大小分別為多少？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽郎溪中學高一下期返校考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是某小球所受的合外力與時間的關系，各段的合外力大小相同，作用時間相同，設小球從靜止開始運動，由此可判定小球的速度隨時間變化的圖像是

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽郎溪中學高一下期返�？荚囄锢砭恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

攀巖運動是一種考驗人的意志與心理素質的運動形式，戶外攀巖運動更加刺激與驚險。如圖所示為一戶外攀巖運動的場景與運動線路圖，該攀巖愛好者從起點A到B，最終到達C，據此圖判斷下列說法中正確的是（ ）

A．圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移

B．攀巖愛好者所走路程要比自起點到終點的位移大

C．由起點到終點攀巖愛好者所走線路的總長度等于位移

D．線路總長度與攀巖愛好者所走時間的比等于登山者的平均速度

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年陜西西安慶安高級中學高一下期3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根長直輕桿AB在墻角沿豎直墻和水平地面滑動。當AB桿和墻的夾角為θ時，桿的A端沿墻下滑的速度大小為v1，B端沿地面滑動的速度大小為v2，則v1、v2的關系是（ ）

A．v1＝v2 B．v1＝v2cos C．v1＝v2tan D．v1＝v2sin

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年陜西省西安市高三下學期二�？荚囄锢砭恚ń馕霭妫� 題型：實驗題

（1）某同學用測力計研究在豎直方向運行的電梯運動狀態(tài)。他在地面上用測力計測量砝碼的重力，示數(shù)為G。他在電梯中用測力計仍測量同一砝碼的重力，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)小于G，由此判斷此時電梯的運動狀態(tài)可能是 。

（2）用螺旋測微器測量某金屬絲直徑的結果如圖所示。該金屬絲的直徑是 mm

（3）用多用電表進行了幾次測量，指針分別處于a、b的位置，如圖所示。若多用電表的選擇開關處于下面表格中所指的檔位，a和b的相應讀數(shù)是多少？請?zhí)钤诒砀裰小?/p>

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