【題目】如圖所示,在水平向左的勻強電場中,一帶電小球質量為m,電量為-q。用絕緣輕繩(不伸縮)懸于O點,平衡時小球位于A點,此時繩與豎直方向的夾角θ30°。繩長為lAOCODOl,OD水平,OC豎直。求:

(1)電場強度E;

(2)把小球移到D點后,讓小球由靜止自由釋放,小球向右擺動到A點時的速率和該時刻輕繩中張力(計算結

果可帶根號)。

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析:(1)小球在A點處于平衡狀態(tài):

電場強度

2)當小球移到D點后,讓小球由靜止自由釋放,小球先沿電場力與重力的合力的方向做勻加速直線運動,由D運動到B, OB與豎直方向夾角為30°方向繩繃直,AB關于OC對稱,設此時速度為vB

根據(jù)牛頓第二定律:

解得小球的加速度

根據(jù)幾何關系可知,由DB位移等于繩長l,根據(jù)

解得:小球剛運動到B時的速度

繩繃直后,小球沿繩方向的分速度變?yōu)榱,垂直繩方向速度不變,使小球繞O點做圓周運動

小球從B點做圓周運動的速度

小球運動到A點切向加速度為零,圓周運動的速度達到最大

BA位移為l,重力做功為零,根據(jù)動能定理,有:

解得:小球運動到A時的速度

所以,小球向右擺動過程中的運動到A點時有最大速率,最大速率

根據(jù)牛頓第二定律,有

此時輕繩中張力

練習冊系列答案
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【題目】在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中,所用裝置如圖3所示。某同學實驗后挑選出的紙帶如圖1所示。圖中A、BC、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

計數(shù)點C對應物體的瞬時速度為______________________m/s

整個運動過程中物體的加速度為______________________m/s2

一位同學實驗獲得幾組數(shù)據(jù)以后,采用圖像分析實驗數(shù)據(jù)。將相應的力F和加速度a,在F—a圖中描點并擬合成一條直線,如圖2所示。你認為直線不過原點的可能原因是___________

A.鉤碼的質量太大

B.未平衡摩擦力

C.平衡摩擦力時木板的傾角太小,未完全平衡

D.平衡摩擦力時木板的傾角太大,失去平衡

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A. 200m決賽中的路程是100m決賽的兩倍

B. 200m決賽中的平均速度約為10.36m/s

C. 100m決賽中的平均速度約為10.32m/s

D. 100m決賽中的最大速度約為20.64m/s

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【題目】如圖所示,一粗糙的水平傳送帶以恒定的速度沿順時針方向轉動,傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以恒定的速度沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶,下列說法正確的是( )

A. 物體從右端滑到左端所需的時間一定大于物體從左端滑到右端的時間

B. ,物體從左端滑上傳送帶必然先做加速運動,再做勻速運動

C. ,物體從右端滑上傳送帶,則物體可能到達左端

D. ,物體從右端滑上傳送帶又回到右端,在此過程中物體先做減速運動再做加速運動

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【題目】關于光電效應,下列說法正確的是(  )

A.光電效應說明光具有粒子性

B.光電效應說明光具有波動性

C.金屬的逸出功和入射光的頻率有關

D.入射光越強,單位時間內產生的光電子數(shù)越少

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【題目】如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的位移時間圖象,由圖可知 ( )

A. 乙開始運動時,兩物體相距20 m

B. 0—10 s這段時間內,物體間的距離逐漸變大

C. 10 s—25 s這段時間內,物體間的距離逐漸變小

D. 兩物體在10 s時相距最遠,在25 s時相遇

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【題目】如圖所示,物塊abc的質量相同,abbc之間用完全相同的輕彈簧S1S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),F(xiàn)將細線剪斷,將物塊a的加速度的大小記為a1,將物塊b的加速度的大小記為a2, S1S2相對于原長的伸長量分別記為Δl1Δl2,重力加速度大小為g。在剪斷的瞬間( )

A. a12g B. a20

C. Δl1l2 D. Δl1Δl2

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【題目】如圖所示,線圈兩端與電阻和電容器相連構成閉合回路,在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的S及朝下.在將磁鐵的S極插入線圈的過程中( 。

A. 通過電阻的感應電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互排斥

B. 通過電阻的感應電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互吸引

C. 通過電阻的感應電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互排斥

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