【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）（填入正確選項(xiàng)前的字母。選對(duì)一個(gè)給3分，選對(duì)兩個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分；每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．在關(guān)于物質(zhì)波的表達(dá)式和中，能量和動(dòng)量P是描述物質(zhì)的粒子性的重要物理量，波長(zhǎng)λ或頻率v是描述物質(zhì)的波動(dòng)性的典型物理量

B．光電效應(yīng)既顯示了光的粒子性，又顯示了光的波動(dòng)性

C．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)

D．γ射線是波長(zhǎng)很短的電磁波，它的穿透能力比β射線要強(qiáng)

E．一個(gè)氘核（）與一個(gè)氦核（）聚變生成一個(gè)氦核（）的同時(shí)，放出一個(gè)中子

【答案】ADE

【解析】

試題分析：在關(guān)于物質(zhì)波的表達(dá)式和中，能量和動(dòng)量p是描述物質(zhì)的粒子性的重要物理量，波長(zhǎng)λ或頻率v是描述物質(zhì)的波動(dòng)性的典型物理量，A正確；光電效應(yīng)顯示了光的粒子性，B錯(cuò)誤；天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)，不是原子的核式結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；γ射線是波長(zhǎng)很短的電磁波，它的穿透能力比β射線要強(qiáng)，D正確；根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒知一個(gè)氘核（）與一個(gè)氦核（）聚變生成一個(gè)氦核（）的同時(shí)，放出一個(gè)中子，其核反應(yīng)方程是：，E正確；故選ADE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電源的電動(dòng)勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電源的電動(dòng)勢(shì)就是接在電源兩級(jí)間的電壓表測(cè)得的電壓

B. 同一電源接入不同的電路，電動(dòng)勢(shì)會(huì)發(fā)生變化

C. 在閉合電路中，當(dāng)外電路電阻變大時(shí)電源的電動(dòng)勢(shì)不變

D. 在閉合電路中，當(dāng)外電路電阻變大時(shí)電源的電動(dòng)勢(shì)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)定一物塊的質(zhì)量。將一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，物塊左端通過(guò)細(xì)線與力傳感器和重物連接，右端連接穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，該同學(xué)通過(guò)改變重物的質(zhì)量，獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出了物塊加速度與所受細(xì)線拉力F的關(guān)系，如圖乙

（1）該同學(xué)測(cè)得物塊的質(zhì)量m=_______0．5kg

（2）取重力加速度，還可以得出物塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______。

（3）下面做法可以減小物塊質(zhì)量測(cè)量誤差的是

A．盡量減小滑輪處的摩擦

B．盡量使重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量

C．實(shí)驗(yàn)前將長(zhǎng)木板右側(cè)適當(dāng)抬高以平衡摩擦力

D．多次改變重物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)完全相同的金屬小球，帶電量之比為1∶7，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來(lái)的位置上，則相互作用力可能為原來(lái)的 （ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次“模擬微重力環(huán)境”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)人員乘坐實(shí)驗(yàn)飛艇到達(dá)的高空，然后讓飛艇由靜止下落，下落過(guò)程中飛艇所受阻力為其重力的0．04倍，實(shí)驗(yàn)人員可以在飛艇內(nèi)進(jìn)行微重力影響的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)飛艇下落到距離地面的高度時(shí)，開始做勻減速運(yùn)動(dòng)，以保證飛艇離地面的高度不得低于h=500，取，求：

（1）飛艇加速下落的時(shí)間t；

（2）減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)人員對(duì)座椅的壓力F與其重力mg的比值的最小值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間有平行于紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)．一電荷量為-q的質(zhì)點(diǎn)（重力不計(jì)）．在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運(yùn)動(dòng)到N，如圖所示．已知力F和MN間夾角為θ，M、N間距離為d，則（ ）

A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為Fdcosθ/q

B. M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)差為Fdcosθ/q

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)由M運(yùn)動(dòng)到N的過(guò)程中，電勢(shì)能減少了Fdcosθ

D. 若要使帶電質(zhì)點(diǎn)由N向M做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F必須反向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下述問(wèn)題中,能夠把研究對(duì)象看成質(zhì)點(diǎn)的是(　　)

A. 在蘋果園摘蘋果，找成熟的大的蘋果

B. 研究芭蕾舞演員的優(yōu)美舞蹈動(dòng)作

C. 計(jì)算飛機(jī)在兩地間的往返時(shí)間

D. 一枚硬幣用力上拋并猜測(cè)它落到地面時(shí)正面朝上還是朝下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)帶負(fù)電的油滴以水平向右的速度v進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B后，保持原速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果使勻強(qiáng)磁場(chǎng)發(fā)生變化，則下列判斷中正確的是（ ）

A．磁場(chǎng)B減小，油滴動(dòng)能增加

B．磁場(chǎng)B增大，油滴機(jī)械能不變

C．使磁場(chǎng)方向反向，油滴動(dòng)能減小

D．使磁場(chǎng)方向反向后再減小，油滴重力勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中，提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想。某小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角的斜面下滑，并同時(shí)打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；

②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門（假設(shè)水流出均勻穩(wěn)定）；

③記錄下量筒收集的水量V；

④改變滑塊起始位置離擋板的距離S，重復(fù)以上操作；

⑤測(cè)得的數(shù)據(jù)見表格。

次數(shù)


2

3

4

5

6

s（m）

4．5

3．9

3．0

2．1

1．5

0．9

V（ml）

90

84


62

52

40

（1）該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來(lái)表示

A．水箱中水的體積 B．水從水箱中流出的速度

C．滑塊下滑的時(shí)間 D．滑塊下滑的位移

（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)正常，你估計(jì)這組水量 V= mL（請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字）

（3）下面說(shuō)法中不屬于該實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)源的是 。

A．水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定

B．滑塊開始下滑和開始流水不同步

C．選用的斜面不夠光滑

D．選用了內(nèi)徑較小的量筒

（4）伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是（）

A．把提出問(wèn)題和大膽猜想結(jié)合 起來(lái)

B．把提出問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來(lái)

C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來(lái)

D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來(lái)

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