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隨著社會生產的發(fā)展，大型化工廠已越來越多，環(huán)境污染也越來越嚴重．為減少環(huán)境污染，技術人員在排污管末端安裝了如圖所示的流量計．該裝置由絕緣材料制成，長、寬、高分別為a.b.c，左右兩端開口．在垂直于上下底面方向加磁感應強度為B的勻強磁場，在前后兩個內側面分別固定有金屬板作為電極．污水充滿管口從左向右流經該裝置時，電壓表將顯示兩個電極間的電壓U.若用Q表示污水流量(單位時間內排出的污水體積)，下列說法中正確的是(　　)

A．若污水中正離子較多，則前表面比后表面電勢高

B．若污水中負離子較多，則前表面比后表面電勢高

C．污水中離子濃度越高電壓表的示數(shù)將越大

D．污水流量Q與U成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么，從地面上看，甲、乙、丙的運動情況可能是(　　)

A．甲、乙勻速下降，v_乙>v_甲，丙停在空中

B．甲、乙勻速下降，v_乙>v_甲，丙勻速上升

C．甲、乙勻速下降，v_乙>v_丙，丙勻速下降，且v_丙>v_甲

D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）關于探究功與物體速度變化的關系實驗中，下列敘述正確的是　　　　　　．

A．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C．放小車的長木板應該盡量使其水平

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（2）用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系．實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行．小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況．觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點

跡比較均勻，回答下列問題：

①適當墊高木板是為了　　　　　　．

②通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的　　　　　　（填“加速部分“或“勻速部分”）．

③若實驗做了n次，所用橡皮筋分別為1根、2根…n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v₁、v₂…v_n，用W表示橡皮筋對小車所做的功，作出的W﹣v²圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與v的關系是　　　　　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：

小華在旅游景點購買了一本物理參考書，回家后發(fā)現(xiàn)是竊版書．其中一道習題給出四個帶電體的帶電荷量為如下四個選項，你認為其中帶電荷量合理的是( )

A．Q₁＝6.2×10^－¹⁸ C B．Q₂＝6.4×10^－¹⁸ C

C．Q₃＝6.6×10^－¹⁸ C D．Q₄＝6.8×10^－¹⁸ C

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科目：高中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，和均為定值電阻，當的滑動觸頭在a端時合上開關S,此時二個電流表和電壓表V的示數(shù)分別為和U，電源的發(fā)熱功率為，電源的輸出功率為，定值電阻上消耗的功率為�，F(xiàn)將的滑動觸頭向b端移動，則三個電表的示數(shù)及功率、、的變化情況是（）

A.增大，不變，U增大

B.減小，增大，U減小

C.可能增大，一定減小

D.一定增大，一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，間距為d、垂直于紙面的兩平行板P、Q間存在勻強磁場．取垂直于紙面向里為磁場的正方向，磁感應強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示．t＝0時刻，一質量為m、帶電荷量為＋q的粒子(不計重力)，以初速度v₀.由Q板左端靠近板面的位置，沿垂直于磁場且平行于板面的方向射入磁場區(qū)．當B₀和T_B取某些特定值時，可使t＝0時刻入射的粒子經Δt時間恰能垂直打在P板上(不考慮粒子反彈)．上述m、q、d、v₀為已知量．