A.打點計時器錯接在直流電源上 B.電源電壓不穩(wěn)定
C.電源的頻率不穩(wěn)定 D.打點針壓得過緊
科目:高中物理 來源: 題型:
A.打點計時器錯接在直流電源上 B.電源電壓不穩(wěn)定
C.電源的頻率不穩(wěn)定 D.打點針壓得過緊
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,圖中A為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細線的結(jié)點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結(jié)點O拉到同一個位置點,實驗中你要比較的是圖中 和 兩個力的大小和方向,從而驗證平行四邊形定則.其中 是實驗直接測得的合力.
(2)一位同學(xué)在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電磁打點計時器及復(fù)寫紙、低壓直流電源、天平、秒表、重錘、導(dǎo)線、開關(guān)、紙帶若干.
① 其中不必要的器材是 ,
缺少的器材是 .
② 這位同學(xué)從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶.把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為B、C、D和E,測出各點間的距離,如圖所示
其中、、、
則紙帶上C的速度分別 ,紙帶下落的加速度=
(結(jié)果均小數(shù)點后保留兩位)
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省佛山市普通高中高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題
(1)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,圖中A為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細線的結(jié)點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結(jié)點O拉到同一個位置點,實驗中你要比較的是圖中 和 兩個力的大小和方向,從而驗證平行四邊形定則.其中 是實驗直接測得的合力.
(2)一位同學(xué)在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電磁打點計時器及復(fù)寫紙、低壓直流電源、天平、秒表、重錘、導(dǎo)線、開關(guān)、紙帶若干.
① 其中不必要的器材是 ,
缺少的器材是 .
② 這位同學(xué)從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶.把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為B、C、D和E,測出各點間的距離,如圖所示
其中、、、
則紙帶上C的速度分別 ,紙帶下落的加速度=
(結(jié)果均小數(shù)點后保留兩位)
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東新興惠能中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)(1)一位同學(xué)在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電火花打點計時器及墨粉紙盤、低壓直流電源、天平、重錘、導(dǎo)線、開關(guān)、紙帶若干.
其中不必要的器材是 ;
缺少的器材是 .
(2)(單選)某同學(xué)在用電磁打點計時器做探究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時,使用電火花打點計時器時,下列做法正確的是( )
A.應(yīng)使用4—6V直流電
B.使用時應(yīng)當(dāng)先釋放小車,再接通電源
C.也可以用干電池作為打點計時器的電源
D.每打完一條紙帶要及時切斷打點計時器的電源
(3)某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5……,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是
②打A紙帶時,物體的加速度大小是 m/s2
③打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為 m/s(該空計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省佛山市高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題
(1)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,圖中A為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細線的結(jié)點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結(jié)點O拉到同一個位置點,實驗中你要比較的是圖中 和 兩個力的大小和方向,從而驗證平行四邊形定則.其中 是實驗直接測得的合力.
(2)一位同學(xué)在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電磁打點計時器及復(fù)寫紙、低壓直流電源、天平、秒表、重錘、導(dǎo)線、開關(guān)、紙帶若干.
① 其中不必要的器材是 ,
缺少的器材是 .
② 這位同學(xué)從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶.把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為B、C、D和E,測出各點間的距離,如圖所示
其中、、、
則紙帶上C的速度分別 ,紙帶下落的加速度=
(結(jié)果均小數(shù)點后保留兩位)
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