科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球受到豎直向上的恒力F作用靜止于水平地面上，同時(shí)緊靠豎直墻壁，不計(jì)一切摩擦，則小球受到力的個(gè)數(shù)可能為

A．2	B．3
C．4	D．5

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個(gè)相同的物塊緊靠豎直墻壁，在豎直向上的恒力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),A物塊受力的個(gè)數(shù)是

A.2個(gè)  B. 3個(gè)
C. 4個(gè)   D. 5個(gè)

科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示中質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣線懸掛于O點(diǎn)，并處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)為E，球靜止時(shí)絲線與垂直夾角為，求：

小題1:小球帶何種電荷，電量是多少？
小題2:若燒斷絲線，則小球?qū)⒆魇裁催\(yùn)動(dòng)？（設(shè)電場(chǎng)范圍足夠大）

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示,甲、乙兩物體疊放在水平面上,用水平力F拉物體乙,物體乙未動(dòng)，它們?nèi)员３窒鄬?duì)靜止，甲、乙兩物體間接觸面為水平面，則乙物體受力的個(gè)數(shù)為（    ）

A．3個(gè)	B．4個(gè)
C．5個(gè)	D．6個(gè)

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某物理興趣學(xué)習(xí)小組在探究輕桿的彈力特點(diǎn)時(shí),涉及到如圖(下左)所示的裝置,裝置中水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一個(gè)小滑輪B,輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一個(gè)質(zhì)量m=20kg的重物.經(jīng)過(guò)測(cè)量已知∠CBA=30°,則BC繩上的拉力為       .B處的滑輪受到繩子的作用力應(yīng)該為       .(g取10m/s²)

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖（上右）所示,物體靜止在光滑水平面上,現(xiàn)用沿水平面的力F作用于物體上的O點(diǎn),若要使物體受到沿O指向O′方向的合力,必須同時(shí)再加一個(gè)力,這個(gè)力的最小值是          .方向?yàn)?u>        . (已知F與OO′都在同一水平面內(nèi),F與OO′間的夾角為)

科目： 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖（下左）用繩AC和BC吊起一個(gè)重50N的物體,兩繩與豎直方向的夾角分別為30°和45°,求繩AC和BC對(duì)物體的拉力.

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，人站在自動(dòng)扶梯上正隨扶梯勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．人所受合力的方向與自動(dòng)扶梯運(yùn)動(dòng)的方向相同

B．人在水平方向受到向右的摩擦力作用

C．人只在豎直方向受到力的作用且合力為零

D．人在豎直方向受到的支持力大于重力

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體重200N，與豎直墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，用與墻面成θ=30^o的恒力F作用在木塊上，使木塊沿墻勻速向下運(yùn)動(dòng)，則F的大小約為（   ）

A．300N

B．333N

C．188N

D．231N

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體m靜止放在粗糙的斜面上。一平行斜面的推力F作用在物體上，現(xiàn)讓F逐漸增大至某一值，物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。則在上述過(guò)程中（   ）

A．物體對(duì)斜面的壓力逐漸增加

B．物體受到的摩擦力方向可能沿斜面向上也可能沿斜面向下

C．物體受到的摩擦力有可能逐漸減小

D．物體所受的合外力不可能為零