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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動(dòng)能越來越大,為了探究重力做功和物體動(dòng)能變化的定量關(guān)系,我們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合上圖設(shè)計(jì)了一個(gè)本實(shí)驗(yàn)情境的命題:如圖所示,測(cè)量質(zhì)量為m的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門處發(fā)生的①________,通過光電門時(shí)的②________,探究重力做的功③________與小球動(dòng)能變化量④________的定量關(guān)系。請(qǐng)?jiān)冖佗诳崭裉幪顚懳锢砹康拿Q和對(duì)應(yīng)符號(hào),在③④空格處填寫數(shù)學(xué)表達(dá)式。
(2)某同學(xué)根據(jù)上述命題進(jìn)行如下操作并測(cè)出如下數(shù)據(jù):(取g=10 m/s2)
①用天平測(cè)出小球的質(zhì)量為0.50 kg;
②用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑為10.00 mm;
③用刻度尺測(cè)出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80 cm;
④電磁鐵先通電,讓小球吸在開始端;
⑤電磁鐵斷電時(shí),小球自由下落;
⑥在小球經(jīng)過光電門時(shí),計(jì)時(shí)裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時(shí)間為2.50×10-3 s,由此可算出小球經(jīng)過光電門時(shí)的速度為________m/s;
⑦計(jì)算得出重力做的功為________J,小球動(dòng)能變化量為________J。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)試根據(jù)(2)對(duì)本實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:__________________________________________________。

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科目: 來源:吉林省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,當(dāng)小車在1條橡皮筋作用時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條、……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都相同,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
(1)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是__________。
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖乙所示。為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的__________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用圖中字母表示)。

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科目: 來源:陜西省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W0、3W0、4W0……,每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是___________。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電,電壓為4~6V
B.實(shí)驗(yàn)中使用的若干根橡皮筋的原長(zhǎng)可以不相等
C.每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D.利用每次測(cè)出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W-vm、W-vm2、W-vm3、W2-vm、W3-vm……的圖象,得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系
(2)圖乙給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶,從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一段紙帶,測(cè)得O點(diǎn)到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離分別為OA=5.65cm,OB=7.12cm,OC=8.78cm,OD=10.40cm,OE=11.91cm。已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則小車獲得的最大速度vm=___________m/s。
   

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科目: 來源:0111 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)分別取1條、2條、3條……同樣的橡皮筋進(jìn)行第1次、第2次、第3次……實(shí)驗(yàn),每次每根橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致,每次橡皮筋對(duì)小車做的功記作W0、2W0、3W0……,對(duì)每次打出的紙帶進(jìn)行處理,獲得v,v2的數(shù)值記錄在表格中。
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出W-v、W-v2圖線。由圖線得出W和v2是______________________。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W0.當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.關(guān)于該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是______
A.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太。
B.當(dāng)小車速度達(dá)到最大時(shí),橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài),小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
C.應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的最大速度
D.應(yīng)選擇紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的一段計(jì)算小車的最大速度.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)①用如圖甲所示裝置做《探究做功與物體速度變化關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)時(shí)(重力加速度g取10m/s2),下列說法正確的是:______
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車加速過程中獲得的平均速度

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②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋的作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是______
(2)用替代法測(cè)一個(gè)未知電阻Rx的阻值可以用如圖乙所示電路,圖中RS為電阻箱(RS的最大阻值大于待測(cè)電阻Rx的阻值),S2為單刀雙擲開關(guān),R0為滑動(dòng)變阻器,最大阻值為20Ω.為了電路安全,測(cè)量前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至______(選填“a”或“b”),電阻箱RS阻值應(yīng)調(diào)至______(選填“最大”或“最小”).閉合S1開始實(shí)驗(yàn),接下來有如下一些操作:
A、慢慢移動(dòng)滑片P
B、將S2閉合在2端
C、將S2閉合在1端
D、將S1斷開,整理實(shí)驗(yàn)器材
E、調(diào)節(jié)電阻箱RS的值,使電流表指針指在______(請(qǐng)補(bǔ)充完整)
F、使電流表指針變化至某一適當(dāng)位置
G、記下電阻箱上電阻讀數(shù)
實(shí)驗(yàn)操作的合理次序是______.(選填字母代號(hào))

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科目: 來源:南昌模擬 題型:填空題

某興趣小組在探究物體動(dòng)能大小實(shí)驗(yàn)時(shí),讓一物體在恒定合外力作用下由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng),記錄下速度、時(shí)間、位置等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后分別作出動(dòng)能EK隨時(shí)間變化和動(dòng)能EK隨位置變化的兩個(gè)圖線,但橫坐標(biāo)沒有標(biāo)出,請(qǐng)你判斷物體動(dòng)能隨位置變化的圖線應(yīng)是圖______;若圖甲中OA連線的斜率為p,圖乙中直線的斜率為q,則物體在A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度的大小為______.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

關(guān)于“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( 。
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致
C.放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

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科目: 來源:嘉定區(qū)三模 題型:問答題

如圖所示是“利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)來研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的裝置.通過克服摩擦力做功的多少來反映出小車初動(dòng)能的大。
(1)(多選題)下列措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______
(A)適當(dāng)減小檔光片寬度
(B)適當(dāng)增加檔光片寬度
(C)選用質(zhì)量大的摩擦塊
(D)選用質(zhì)量小的摩擦塊
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變小車質(zhì)量m和滑動(dòng)初速度v得到多組數(shù)據(jù)后.以mv2為縱坐標(biāo),以______為橫坐標(biāo),可以得到經(jīng)過原點(diǎn)的傾斜直線.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)某同學(xué)用圖示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”.下列操作正確的是:______
A、用同一根橡皮筋,每次從不同位置釋放小車,可以得到不同的彈力做的功
B、每次從同一位置釋放小車,如果用1根橡皮筋時(shí),彈力做的功為W;用2根橡皮筋時(shí),彈力做的功為2W;用3根橡皮筋時(shí),彈力做的功為3W;…
C、紙帶上打出的點(diǎn)“兩端密,中間疏”,是因?yàn)橄鹌そ顝椓μ?br>D、紙帶上打出的點(diǎn)“兩端密,中間疏”,是因?yàn)槟景鍍A角太小,沒有達(dá)到平衡阻力的目的

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(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)打出的一條紙帶如圖所示.若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接電源的頻率為50Hz,則橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車的速度為______m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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