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科目： 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)把用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近驗(yàn)電器的金屬球后，金屬箔片張開.此時，金屬箔片所帶的電荷的帶電性質(zhì)和起電方式是(     )
A．正電荷B．負(fù)電荷C．感應(yīng)起電D．摩擦起電

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在兩個物體相互摩擦起電的過程中，兩物體電荷的總量：
A．增多B．減少
C．保持不變D．是否變化不能確定

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是(　     　)
A．元電荷就是電子
B．元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C．體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷是實(shí)際不存在的。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

人站在絕緣板上，手扶著起電機(jī)，頭發(fā)豎起來，則頭發(fā)帶電的方式屬于(     )
 
A．摩擦起電B．接觸起電
C．感應(yīng)起電D．以上方式都不屬于

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)電荷守恒定律，使兩個相同的金屬球A、B分別帶+5q和-q的電荷，把它們接觸后分開，則A帶電量為（    ）
A．-4q            B．+2q            C．+4q          D．-2q

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

甲，乙兩導(dǎo)體小球相互吸引，不考慮萬有引力的作用，兩者可能的帶電情況是（ 　）
A．甲帶正電，乙也帶正電B．甲帶負(fù)電，乙也帶負(fù)電
C．甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電D．甲和乙均不帶電

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(    )
A．兩個電荷直接接觸才能產(chǎn)生相互作用力
B．兩個磁體間的相互作用力是通過磁感線產(chǎn)生作用的
C．電荷在磁場中一定受到磁場力的作用
D．兩個電荷間的相互作用力是通過電場產(chǎn)生作用的

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(    )
A．只有球形的帶電體才能看成點(diǎn)電荷
B．只有正方形的帶電體才能看成點(diǎn)電荷
C．兩個半徑是0.25米的帶電金屬球,在球心距離為1米時，可以看成點(diǎn)電荷
D．兩個半徑是0.01米的帶電金屬球,在球心距離為1米時，可以看成點(diǎn)電荷

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

1746年，富蘭克林提出正、負(fù)電的概念，正負(fù)電荷可互相抵消。他還認(rèn)為：摩擦是使電從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個上，電不會因摩擦而創(chuàng)生,這就是“電荷守恒定律”。富蘭克林提出存在正、負(fù)兩種電荷，但物體通常呈電中性，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）
A．物體沒有電荷B．物體的正負(fù)電荷一樣多
C．物體很容易失去電荷D．以上說法都不正確

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

吉爾伯特制作了第一只驗(yàn)電器，后來，英國人格雷改進(jìn)了驗(yàn)電器，其結(jié)構(gòu)如圖1所示。驗(yàn)電器原來帶正電，如果用一根帶大量負(fù)電的金屬棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔的張角將（   ）
A．先變小后變大B．變大
C．變小D．先變大后變小

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同步練習(xí)冊答案