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科目: 來(lái)源:濟(jì)寧模擬 題型:多選題

如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,A右端連接一細(xì)線,細(xì)線繞過(guò)光滑的定滑輪與物體B相連.開(kāi)始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過(guò)程的分析正確的是( 。
A.B物體的機(jī)械能一直減小
B.B物體動(dòng)能的增量等于它所受重力與拉力做功之和
C.B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
D.細(xì)線拉力對(duì)A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

一質(zhì)量為m的物體以某一速度沖上一個(gè)傾角為37°的斜面,其運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為0.9g,這個(gè)物體沿斜面上升的最大高度為H,則在這過(guò)程中(  )
A.物體的重力勢(shì)能增加了0.9mgH
B.物體的重力勢(shì)能增加了mgH
C.物體的動(dòng)能損失了0.5mgH
D.物體的機(jī)械能損失了0.5mgH
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量為1kg的木塊靜止于水平面上,與之相連的輕質(zhì)彈簧處于自然伸直狀態(tài),現(xiàn)用豎直向上的恒力F作用于彈簧上端,使木塊升高了0.2m,在此過(guò)程中拉力F做了10J的功.在上述過(guò)程中(g取10m/s2)( 。
A.彈簧的彈性勢(shì)能增加了8 J
B.滑塊的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和增加了8 J
C.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加了10 J
D.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)下列現(xiàn)象中,與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的是______
A.α粒子散射現(xiàn)象         B.天然放射現(xiàn)象
C.光電效應(yīng)現(xiàn)象          D.原子發(fā)光現(xiàn)象
(2)光滑水平面上有一質(zhì)量為M的滑塊,滑塊的左側(cè)是一光滑的
1
4
圓弧,圓弧半徑為R=1m.一質(zhì)量為m的小球以速度v0向右運(yùn)動(dòng)沖上滑塊.已知M=4m,g取10m/s2,若小球剛好沒(méi)躍出圓弧的上端,求:
(1)小球的初速度v0是多少?
(2)滑塊獲得的最大速度是多少?
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

勁度系數(shù)為k的輕彈簧,上端固定,下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球靜止時(shí)距地面高h(yuǎn).現(xiàn)用力向下拉球使球與地面接觸,然后從靜止釋放小球,假設(shè)彈簧始終在彈性限度內(nèi),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.球上升過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能保持不變
B.球上升過(guò)程中,系統(tǒng)的勢(shì)能不斷增大
C.球距地面高度為h時(shí),速度最大
D.球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大加速度是
kh
m

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖11所示,光滑弧形軌道下端與水平傳送帶上表面等高,軌道上的A點(diǎn)到傳送帶的豎直距離和傳送帶上的表面到地面的距離為均為h=5m,把一物體放在A點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)傳送帶不動(dòng),物體從右端B點(diǎn)水平飛記,落在水平地面上的P點(diǎn),B、P的水平距離OP為x=2m.g取10m/s2,求:
(1)當(dāng)傳送帶不動(dòng),物體飛出B點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)若傳送帶以v=5m/s的速度順時(shí)針?lè)较騻魉停矬w會(huì)落在何處?
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

為了節(jié)能減耗,地下鐵道的站臺(tái)會(huì)建得高些,如圖所示。電車進(jìn)站時(shí)要上坡,出站時(shí)要下坡,設(shè)站臺(tái)的高度h=1.8m,進(jìn)站的電車到達(dá)坡的下端P點(diǎn)時(shí)速度為25.2km/h。此后隨即切斷電動(dòng)機(jī)電源,電車能否沖到站臺(tái)上?________________。出站時(shí)電車啟動(dòng)后幾乎以初速度為零開(kāi)始沖下坡,則到達(dá)坡底的速度為_(kāi)______m/s,若汽車裝滿乘客,到達(dá)坡底的速度又為_(kāi)__________m/s。(忽略路面阻力消耗的能量)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于波的圖像和振動(dòng)圖像正確的是(        ).【0.5】

(A)波的圖像表示某一時(shí)刻某質(zhì)點(diǎn)的位移

(B)振動(dòng)圖像表示某一質(zhì)點(diǎn)在各個(gè)時(shí)刻的位移

(C)波的圖像表示各個(gè)時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移

(D)振動(dòng)圖像表示某一質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻的位移

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

荷蘭科學(xué)家惠更斯在研究物體碰撞問(wèn)題時(shí)做出了突出的貢獻(xiàn).惠更斯所做的碰撞實(shí)驗(yàn)可簡(jiǎn)化為:三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球,半徑相同,并排懸掛在長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的三根平行繩子上,彼此相互接觸.現(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開(kāi),上升到H高處釋放,如圖所示,已知各球間碰撞時(shí)同時(shí)滿足動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律,且碰撞時(shí)間極短,H遠(yuǎn)小于L,不計(jì)空氣阻力.
(1)若三個(gè)球的質(zhì)量相同,則發(fā)生碰撞的兩球速度交換,試求此時(shí)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期.
(2)若三個(gè)球的質(zhì)量不同,要使球1與球2、球2與球3相碰之后,三個(gè)球具有同樣的動(dòng)量,則m1:m2:m3應(yīng)為多少?它們上升的高度分別為多少?
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科目: 來(lái)源:0103 期中題 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)點(diǎn)小球1、2的質(zhì)量分別為m1=1kg與m2=2kg,用細(xì)線固定置于光滑水平面上,中間輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài),彈性勢(shì)能為Ep=30J。某時(shí)刻繩子斷開(kāi),小球被彈開(kāi),小球1、2得到了相等大小的動(dòng)量,爾后分別進(jìn)入豎直光滑圓軌道,且剛好能通過(guò)軌道的最高點(diǎn),(g取10m/s2)求:
(1)軌道半徑R1、R2分別為多少?
(2)要使兩小球落下后不砸到對(duì)面軌道,水平軌道的長(zhǎng)度s應(yīng)滿足什么條件?

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同步練習(xí)冊(cè)答案