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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺(tái)上
b.用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度l
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,得到周期T=t/n
e.用公式計(jì)算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比________。(選填“偏大”、“相同”或“偏小”)
(2)已知單擺在任意擺角θ時(shí)的周期公式可近似為T'=,式中T0為擺角θ趨近于0°時(shí)的周期,a為常數(shù)。為了用圖象法驗(yàn)證該關(guān)系式,需要測(cè)量的物理量有__________;若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的圖線,則圖象中的橫軸表示__________。

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科目: 來源:棗莊一模 題型:填空題

(1)某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)過程中,用一游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如下圖所示.其中游標(biāo)卡尺主尺的最小分度為1mm,游標(biāo)尺上有20個(gè)等分刻度;則此小球的直徑為______cm.

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(2)該同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)獲得了下列數(shù)據(jù),請(qǐng)利用下列數(shù)據(jù),在下圖坐標(biāo)紙上畫出所需圖象.
L(擺長(zhǎng))/m 0.400 0.500 0.600 0.800 1.000 1.100
T2/s2 1.5 2.2 2.4 3.2 3.3 4.5
(3)試?yán)脠D象求出重力加速度g=______m/s2(結(jié)果取兩位有效數(shù)字,已知4π2=39.5).

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科目: 來源:遼寧省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
(1)重力加速度的計(jì)算公式g=_________.
(2)測(cè)量要用到的器材和測(cè)量?jī)x器有_________.  
A.帶中心孔的金屬小球  B.絲線  C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器  D.低壓交流電源  E.帶鐵夾的鐵架臺(tái)   F.秒表  G.刻度尺
(3)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中,將單擺掛起后,進(jìn)行了如下的步驟:  
A. 測(cè)擺長(zhǎng)L:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度  
B.測(cè)周期T:將擺球拉起,然后放開.在擺球某次通過最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過最低點(diǎn)作為第1次,接著一直到擺球第60次通過最低點(diǎn)時(shí),按秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期T= t/60  
C.將所測(cè)得的L和T代入單擺周期公式算出g,多次測(cè)量取平均值.  
指出上面步驟中錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟字母,并加以改正:______________________________________________________.

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科目: 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下面所給器材中,選用哪些器材較好,請(qǐng)把所選用器材前的字母依次填寫在題后的橫線上。
A.長(zhǎng)1 m左右的細(xì)線
B.長(zhǎng)30 cm左右的細(xì)線
C.直徑2 cm的鉛球
D.直徑2 cm的鋁球
E.停表
F.時(shí)鐘
G.分度值是厘米的直尺
H.分度值是毫米的直尺
所選用的器材是________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)擺線偏離豎直線的偏角要求是______________________。

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科目: 來源:0121 期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列措施中必要的或做法正確的是_____________。(選填下列措施前的序號(hào))
A.為了便于計(jì)時(shí)觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B.擺線長(zhǎng)應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C.擺球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球
D.用停表測(cè)量周期時(shí),應(yīng)測(cè)量單擺20~30次全振動(dòng)的時(shí)間,然后計(jì)算周期,而不能把只測(cè)一次全振動(dòng)時(shí)間當(dāng)作周期
E.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng),然后將O點(diǎn)作為懸點(diǎn)
(2)某同學(xué)在一次用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)與單擺的振動(dòng)周期的對(duì)應(yīng)情況,并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中,圖中各坐標(biāo)點(diǎn)的標(biāo)號(hào)分別對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中5種不同擺長(zhǎng)的情況。在處理數(shù)據(jù)時(shí),該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的第_____________數(shù)據(jù)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)舍棄。畫出該同學(xué)記錄的T2-l圖線。求重力加速度時(shí),他首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=_____________。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)選用下列器材中的______
(A)半徑1cm的木球    (B)半徑1cm的實(shí)心鋼球    (C)1m左右的細(xì)線  (D)30cm左右的細(xì)線   (E)秒表、三角板、米尺
(2)若在某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得細(xì)線的長(zhǎng)度為l、擺球直徑為D、單擺完成N次全振動(dòng)的時(shí)間為t,則利用上述量求重力加速度g的表達(dá)式為______.

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科目: 來源:0111 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用單擺測(cè)重力加速度,測(cè)完了5次不同擺長(zhǎng)的振動(dòng)周期,數(shù)據(jù)如表:
(1)在圖中的坐標(biāo)紙上以L為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo),把表中數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)用×標(biāo)出,并作出圖象。
(2)利用圖象求出重力加速度的值(保留三位有效數(shù)字,p2=9.87),g=_____m/s2。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

有五個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列于下表,若每位同學(xué)用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度,用秒表測(cè)時(shí)間的技術(shù)水平都一樣,那么______組測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,由此計(jì)算出的重力加速度的大小約為______.
實(shí)驗(yàn)條件,數(shù)據(jù)記錄表格
組別 擺球材料 最大擺角 擺長(zhǎng)(m) 全振動(dòng)次數(shù) 所測(cè)時(shí)間(s)
A 0.41 10 23.6
B 0.50 50 87.2
C 0.80 50 90.0
D 15? 0.60 30 70.8
E 20° 0.80 30 71.8

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科目: 來源:南匯區(qū)模擬 題型:填空題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用刻度尺量懸點(diǎn)到小球的距離為96.60cm,用卡尺量得小球直徑是5.260cm,測(cè)量周期有3次,每次都在擺球通過最低點(diǎn)時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到計(jì)時(shí)終止,結(jié)果如下表:
1 2 3
數(shù)的次數(shù) 61 81 71
時(shí)間(s) 60.40 79.80 70.60
這個(gè)單擺振動(dòng)周期的測(cè)量值是______s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹凳莀_____m/s2.(取三位有效數(shù)字)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
①甲同學(xué)分別選用三種材料不同、直徑2cm的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑧?yīng)選用第______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
組別 擺球材料 擺長(zhǎng)L/m 最大擺角 全振動(dòng)次數(shù)N/次 測(cè)量時(shí)間t/s
1 0.30 50 55.1
2 1.00 1 1.8
3 1.00 50 100.3
4 1.00 10 21.2
②乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值,畫出如圖的T2-L圖象,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______(用符號(hào)表示).
③丙、丁兩同學(xué)合作測(cè)量重力加速度,測(cè)出一組數(shù)據(jù).丙用T2-L圖象法處理求得重力加速度為g;丁用公式法T=2π
L
g
處理求得重力加速度為g ,實(shí)驗(yàn)后他們發(fā)現(xiàn)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則丙、丁兩同學(xué)計(jì)算出的重力加速度數(shù)值關(guān)系為g______g (填“>”“<”“=”)
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