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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期，并以L為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，做出了圖線，如圖所示，由此圖線可知重力加速度為_(kāi)__________________。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）除用鐵夾、鐵架臺(tái)、帶中心孔的金屬小球和細(xì)線這些器材外，還需要用到的測(cè)量?jī)x器有：___________________________。
（2）本實(shí)驗(yàn)中，如下哪些措施是必要的
[     ]
A．測(cè)周期時(shí)，單擺的擺角應(yīng)大于100
B．測(cè)周期時(shí)，應(yīng)取擺球通過(guò)最低點(diǎn)處來(lái)測(cè)量擺球全振動(dòng)30-50次的時(shí)間
C．裝置單擺時(shí)，擺線應(yīng)盡可能長(zhǎng)些，擺球應(yīng)盡可能小些而質(zhì)量大些，且用夾板夾緊擺線
D．測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)將單擺懸掛起來(lái)，用刻度尺和游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球球心到懸點(diǎn)的距離
E．測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)，為了測(cè)量方便，應(yīng)將單擺放在桌面上，拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng)，然后將單擺從O點(diǎn)吊起。
（3）如果在實(shí)驗(yàn)中誤將擺線長(zhǎng)度當(dāng)成了擺長(zhǎng)，那么所測(cè)重力加速度將________（“偏大”、“偏小”）。如果在實(shí)驗(yàn)中，誤將振動(dòng)31次的時(shí)間計(jì)成了32次的時(shí)間，那么所測(cè)重力加速度將________（“偏大”、“偏小”）。

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科目： 來(lái)源：0113 模擬題 題型：問(wèn)答題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)本地重力加速度，同時(shí)驗(yàn)證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。實(shí)驗(yàn)室器材有：鐵架臺(tái)、長(zhǎng)約1m的細(xì)線、刻度尺、天平、砝碼盒里質(zhì)量不等的砝碼多個(gè)（每個(gè)不同質(zhì)量砝碼的重心位置不同）、秒表。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用砝碼代替單擺的擺球。
實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．選一個(gè)砝碼，記錄該砝碼的質(zhì)量m，用細(xì)線系好砝碼，結(jié)點(diǎn)為P，細(xì)線的上端固定于鐵架臺(tái)鐵夾上的O點(diǎn)；
B． 用刻度尺測(cè)O、P之間細(xì)線的長(zhǎng)度，測(cè)出P點(diǎn)到砝碼幾何中心的距離d，設(shè)L=l+d；
C．將砝碼拉開(kāi)一個(gè)大約30°的角度，然后由靜止釋放；
D．用秒表測(cè)出50次全振動(dòng)的時(shí)間t，由得到周期T；
E．改變O、P之間的細(xì)線的長(zhǎng)度，再測(cè)一次，記下相應(yīng)的L和T；
F．求出兩次測(cè)得的L和T的平均值，作為代入公式計(jì)算使用的數(shù)據(jù)，求得本地重力加速度g；
G．選用不同的砝碼，記錄不同砝碼的質(zhì)量m，測(cè)出使用不同砝碼時(shí)的周期T；看周期T是否由于m不同而不同。
你認(rèn)為以上哪些步驟有錯(cuò)，分別寫(xiě)出步驟前的字母序號(hào)并加以改正？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 。

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科目： 來(lái)源：湖北省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣�。如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)使擺球在垂直于紙面的平面內(nèi)擺動(dòng)。為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù)，在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源、光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連；他用刻度尺測(cè)量細(xì)繩的懸點(diǎn)到球的頂端的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)，分別測(cè)出擺長(zhǎng)為L(zhǎng)1和L2時(shí)，該儀器顯示的光敏電阻的阻值R隨時(shí)間t變化的圖線分別如圖乙、丙所示。
（1）根據(jù)圖乙、丙可知：當(dāng)擺長(zhǎng)為L(zhǎng)1時(shí)，單擺的周期為T(mén)1＝______；當(dāng)擺長(zhǎng)為L(zhǎng)2時(shí)，單擺的周期為T(mén)2＝__________。
（2）請(qǐng)用所測(cè)量的物理量L1、L2、T1、T2，寫(xiě)出擺球直徑的表達(dá)式d＝_________________，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸＝_____________________。
（3）寫(xiě)出兩條對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議
①____________________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________________。

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科目： 來(lái)源：上海專(zhuān)項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)。
（1）為了減小誤差，下列措施正確的是
[     ]
A．?dāng)[線長(zhǎng)度L應(yīng)為線長(zhǎng)與擺球半徑的和，且在20 cm左右
B．在擺線上端的懸點(diǎn)處，用開(kāi)有夾縫的橡皮塞夾牢擺線
C．在鐵架臺(tái)的豎直桿上固定一個(gè)標(biāo)志物，且盡量使標(biāo)志物靠近擺線
D．計(jì)時(shí)起終點(diǎn)都應(yīng)在擺球的最高點(diǎn)且不少于30次全振動(dòng)的時(shí)間
（2）某同學(xué)正確操作，得到了擺長(zhǎng)L和n次全振動(dòng)的時(shí)間t，由此可知這個(gè)單擺的周期T=___________；當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____________。

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“利用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得擺線長(zhǎng)為L(zhǎng)，擺球直徑為d，然后用秒表測(cè)得n次全振動(dòng)的時(shí)間為t，則：
（1）重力加速度的表達(dá)式g =___________（用上述符號(hào)表示）。
（2）若用最小分度為毫米的刻度尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為970.8mm，用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑如圖，擺球的直徑為_(kāi)__________mm。單擺在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，用秒表測(cè)出單擺做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖，則t=___________s，單擺的周期為_(kāi)__________s。求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開(kāi)__________ m/s2。（取π2=10）
（3）如果他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是__________。
A、測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B、擺球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)
C、擺線上端懸點(diǎn)未固定，振動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)松動(dòng)，擺線長(zhǎng)度增加了
D、開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲按下

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科目： 來(lái)源：0117 期中題 題型：不定項(xiàng)選擇

在利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出不同擺長(zhǎng)L對(duì)應(yīng)的周期T，作出了如圖所示的T2-L圖象，已知圖象上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（x1，y1）、（x2，y2），則

[     ]

A.T2與L的關(guān)系式是T2=
B.圖象的斜率表示重力加速度
C.由圖象可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle" border=0 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/g04/20110818/201108181010278901098.gif">
D.由圖象可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle" border=0 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/g04/20110818/201108181010279371102.gif">

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科目： 來(lái)源：江西省期中題 題型：不定項(xiàng)選擇

在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得單擺擺角小于5°，實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生所測(cè)g值偏大，其原因不可能的是
[     ]
A.實(shí)驗(yàn)室離海平面太高
B.擺球太重
C.測(cè)出n次全振動(dòng)時(shí)間為t，誤作為(n+1)次全振動(dòng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算
D.以擺線長(zhǎng)與擺球直徑之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算

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科目： 來(lái)源：福建省月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲同學(xué)分別選用三種材料不同、直徑2cm的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn)，各組實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表。若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，�?yīng)選用第____________組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
（2）乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后，測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值，畫(huà)出如圖的T2-L圖象，并算出圖線的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____________（用符號(hào)表示）。
（3）丙、丁兩同學(xué)合作測(cè)量重力加速度，測(cè)出一組數(shù)據(jù)。丙用T2-L圖像法處理求得重力加速度為g丙；丁用公式法處理求得重力加速度為g丁，實(shí)驗(yàn)后他們發(fā)現(xiàn)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑，則丙、丁兩同學(xué)計(jì)算出的重力加速度數(shù)值關(guān)系為g丙____________g丁（填“>”“<”“=”）。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

利用單擺測(cè)重力加速度時(shí)，若測(cè)得g值偏大，則可能是因?yàn)?
[     ]
A．單擺的擺錘質(zhì)量偏大
B．測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)，只考慮了懸線長(zhǎng)，忽略了小球的半徑
C．測(cè)量周期時(shí)，把n次全振動(dòng)誤認(rèn)為是（n+1）次全振動(dòng)
D．測(cè)量周期時(shí)，把n次全振動(dòng)誤認(rèn)為是（n-1）次全振動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案