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科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖，波源在S點(diǎn)，M、N是兩塊擋板，其中M板固定，N板可左右移動(dòng)，板間有一狹縫，此時(shí)測得A處質(zhì)點(diǎn)沒有振動(dòng)，若使A處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)，可采用：（　　）
A．增大波源的頻率B．減小波源的頻率
C．N板右移D．N板左移
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“聞其聲不見其人”的解釋，下列說法中正確的是（　　）
A．聲波能夠發(fā)生衍射，而光波根本不能發(fā)生衍射
B．聲波是縱波容易發(fā)生衍射，光波是橫波不容易發(fā)生衍射
C．聲波的速度較小易于衍射，而光波的速度較大難于衍射
D．聲波的波長較長衍射現(xiàn)象明顯，而光波的波長非常短衍射現(xiàn)象不明顯

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲波，下列說法正確的是（　　）
A．聲波的頻率越高，它在空氣中的傳播速度越快
B．同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長是相同的
C．聲波的波長越長，越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
D．樂隊(duì)演奏時(shí)我們能辨別出不同樂器發(fā)出的聲音，這說明了聲波不能夠發(fā)生干涉

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是利用發(fā)波水槽觀察到的水波衍射圖象，從圖象可知（　�。�
A．B側(cè)波是衍射波
B．A側(cè)波速與B側(cè)波速相等
C．減小擋板間距離，衍射波的波長將減小
D．增大擋板間距離，衍射現(xiàn)象將更明顯
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科目： 來源：松江區(qū)一模 題型：單選題

關(guān)于波的干涉和衍射，正確的說法是（　�。�
A．有的波能發(fā)生干涉現(xiàn)象，有的波能發(fā)生衍射現(xiàn)象
B．產(chǎn)生干涉現(xiàn)象的必要條件之一，就是兩列波的頻率相等
C．波具有衍射特性的條件，是障礙物的尺寸與波長比較相差不多或小得多
D．在干涉圖樣中，振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域的質(zhì)點(diǎn)，其位移始終保持最大；振動(dòng)減弱區(qū)域的質(zhì)點(diǎn)，其位移始終保持最小

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

一位學(xué)生在教室里朗讀課文，一位在樓道里走動(dòng)的人雖不見讀書人，卻聽到了讀書聲，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．教室的墻壁能傳播聲波B．教室的墻壁能反射聲波C．發(fā)生了聲波的衍射現(xiàn)象D．發(fā)生了聲波的干涉現(xiàn)象

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

波由甲介質(zhì)進(jìn)入乙介質(zhì)，可能發(fā)生變化的是（　�。�
A．波長B．頻率C．波速D．傳播方向

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．聲波比光容易發(fā)生衍射，是因?yàn)槁暡ǖ牟ㄩL較長，頻率較高
B．當(dāng)波源與觀察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者接收的頻率比波源發(fā)出的頻率高
C．機(jī)械波中的橫波與縱波的區(qū)別是縱波中介質(zhì)隨波一起向前傳播，而橫波不是
D．機(jī)械波與光波一樣都具有波的特性，傳播都需要介質(zhì)

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為兩列相干水波的疊加情況，圖中實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，兩列波的振幅均為5cm，且圖示范圍內(nèi)振幅不變，波速和波長分別為1m/s和1m，則圖示時(shí)刻C、D點(diǎn)是振動(dòng)______（填“加強(qiáng)”或“減弱”）點(diǎn)，A、B兩質(zhì)點(diǎn)的豎直高度差為______cm．
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．對(duì)于同一列波，障礙物、孔或縫的尺寸越小，衍射現(xiàn)象越不明顯
B．只有橫波才能發(fā)生衍射現(xiàn)象，縱波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象
C．兩列相干波某時(shí)刻t在P點(diǎn)出現(xiàn)振動(dòng)加強(qiáng)，則在（t+
T
2
）時(shí)刻P點(diǎn)出現(xiàn)振動(dòng)減弱
D．向你駛來的汽車發(fā)出的汽笛聲特別刺耳，是因?yàn)槟愣浣邮盏降穆暡l率變大了

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同步練習(xí)冊(cè)答案