科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型 |
B.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍 |
C.點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小 |
D.點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷是同一種物理模型 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.只有體積很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷 |
B.體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷 |
C.當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小及形狀對(duì)它們之間相互作用力的影響可忽略時(shí),兩個(gè)帶電體可看成點(diǎn)電荷 |
D.一切帶電體都可以看成點(diǎn)電荷 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.把E與筒C的內(nèi)壁接觸后,再與筒D的內(nèi)壁接觸,重復(fù)多次 |
B.把E與筒C的內(nèi)壁接觸后,再與筒D的外壁接觸,重復(fù)多次 |
C.把E與筒C的外壁接觸后,再與筒D的內(nèi)壁接觸,重復(fù)多次 |
D.把E與筒C的外壁接觸后,再與筒D的外壁接觸,重復(fù)多次 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用絲綢摩擦玻璃棒可以創(chuàng)造正電荷,故玻璃棒帶正電 |
B.用絲綢摩擦玻璃棒時(shí),玻璃棒和絲綢帶等量異種電荷 |
C.用絲綢摩擦玻璃棒可使玻璃棒和絲綢都帶正電 |
D.不帶電的物體不具有任何電荷 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.摩擦起電說(shuō)明電荷可以創(chuàng)生 |
B.地球的地理兩級(jí)與地磁兩極是重合的 |
C.安培力的方向用左手定則判定 |
D.頻率的單位是赫茲 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.元電荷就是質(zhì)子 | ||
B.物體所帶的電量只能是元電荷的整數(shù)倍 | ||
C.元電荷是帶電物體電量的最小值 | ||
D.由庫(kù)侖定律F=k
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.金屬棒帶負(fù)電 |
B.金屬棒帶正電 |
C.若金屬棒與驗(yàn)電器小球接觸,驗(yàn)電器箔片閉合 |
D.若金屬棒與驗(yàn)電器小球接觸后再移走,驗(yàn)電器箔片閉合 |
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科目: 來(lái)源:永嘉縣模擬 題型:單選題
A.感應(yīng)起電現(xiàn)象 | B.接觸起電現(xiàn)象 |
C.摩擦起電現(xiàn)象 | D.電荷中和現(xiàn)象 |
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