如圖，真空中三個點(diǎn)電荷A、B、C，可以自由移動，依次排列在同一直線上，都處于平衡狀態(tài)，若三個電荷的帶電量、電性及相互距離都未知，但AB＞BC，則根據(jù)平衡條件可斷定

下列說法正確的是

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)�給我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個（大約6.25×10¹⁸個質(zhì)子的電量為1c）

人們漫步在山溪、熱帶雨林中，感到神清氣爽，特別愉快，科學(xué)研究表明，這是因?yàn)檫@里的空氣中

用控制變量法，可以研究影響電荷間相互作用力的因素。如圖所示，O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P₁、P₂、P₃等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小。這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示。則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是

下列關(guān)于幾種電荷的說法中，正確的有

如圖所示，水平天花板下用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛著兩個相同的帶電小球A、B，左邊放一帶正電的固定球P時，兩懸線都保持豎直，則下列說法正確的是

湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后，密立根用帶電油滴進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步證實(shí)了電子的存在，揭示了電荷量的非連續(xù)性，他發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量是某一數(shù)值e的整數(shù)倍，于是稱這一數(shù)值e為基本電荷。圖甲是密立根油滴實(shí)驗(yàn)的原理示意圖，置于真空中的兩塊水平放置的平行金屬板與電源連接，油滴從噴霧器噴出后，由于摩擦而帶電，油滴進(jìn)入上板中央小孔后落到勻強(qiáng)電場中，通過顯微鏡可以觀察到油滴的運(yùn)動情況。設(shè)電源的電壓為U，板間的距離為d，忽略空氣浮力，重力加速度為g。
已知當(dāng)質(zhì)量為m的微小帶電油滴在兩板間運(yùn)動時，所受空氣阻力的大小與速度大小成正比兩板間不加電壓時，在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到油滴豎直向下做勻速運(yùn)動，通過某一段距離所用時間為t₁；當(dāng)兩板間加電壓U（上極板的電勢高）時，可以觀察到同一油滴豎直向上做勻速運(yùn)動，且在時間t₂內(nèi)運(yùn)動的距離與在時間t₁內(nèi)運(yùn)動的距離相等。根據(jù)上述信息回答下列問題：

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、等效替 代法、理想模型法、微元法等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是