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科目: 來源:嘉定區(qū)三模 題型:問答題

在DIS描繪電場等勢線實驗中.

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(1)電源通過正負(fù)電極在導(dǎo)電紙上產(chǎn)生的______分布模擬了由二個等量異種電荷產(chǎn)生的電場.
(2)在實驗后得到了如圖一所示的三組點,試在圖中畫出經(jīng)過白色M點的一條電場線(保留必要的作圖痕跡).
(3)(單選題)某同學(xué)在一次實驗中,操作中途與基準(zhǔn)點接觸的探針發(fā)生了一次移動但沒有發(fā)覺,其他操作無誤.作圖后得到了圖二所示的兩段線,則______
(A)上段曲線不能正確反映電場的等勢線
(B)下段曲線不能正確反映電場的等勢線
(C)探針可能向右發(fā)生了移動
(D)探針可能向左發(fā)生了移動.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于“用DIS描繪電場等勢線”的實驗下列說法中正確的是( 。
A.在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙
B.與電源正極相連的電極作為“負(fù)電荷”
C.實驗中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸
D.放置導(dǎo)電紙時有導(dǎo)物質(zhì)的一面向下

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在做“電場中等勢線的描繪”的實驗時,先在導(dǎo)電紙上畫出電極a和b(模擬為點電荷)的連線,在連線上選取間距大致相等的5個點c、d、e、f、g,如圖所示.G為靈敏電流表,甲、乙為兩探針.在實驗時將a、b接入電源
(1)為得到過d點的等勢線,須不斷移動探針______(填“甲”或“乙”)     
(2)在圖上畫出過f點的等勢線
(3)對于該實驗的認(rèn)識與判斷,下列說法正確的是______
A.電流表讀數(shù)為零時表明所測兩點的電勢差為零
B.如果將一根探針接觸連線中點,另一探針從一個電極沿連線逐漸移動到另一電極,電流表的讀數(shù)是逐漸變小的
C.在實驗過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置不能再改變
D.從實驗原理來說,如用電壓表代替電流表也可以描繪出等勢線.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在用電流場模擬電場描繪電場等勢線的實驗中:
(1)、在下列給出的器材中,應(yīng)該選用的是______.(用器材前的字母表示)
A.6V的交流電源         B.6V的直流電源      C.220V的直流電源
D.量程為3V的電壓表    E.量程為300μA的靈敏電流計;
(2)、在實驗中,要將復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪放在木板上,它們的自上而下的順序為______,并且導(dǎo)電紙上有導(dǎo)電物質(zhì)的一面要朝______(填“上”或“下”);
(3)、在實驗中,Ⅰ.除了圖示器材外,還需要______
Ⅱ.按下電鍵,接通電路.若靈敏電流計(電流從探針M流入時,電流計的指針左偏,電流從探針N流入時,電流計的指針右偏)一個探針M與基準(zhǔn)點O接觸,另一個探針N已在基準(zhǔn)點O的一側(cè)找到了實驗所需要的一點a,則當(dāng)探針N與a點接觸時,電流計的指針應(yīng)______(“左偏”、“指零”或“右偏”);當(dāng)此探針N與b點接觸時,發(fā)現(xiàn)電流計的指針應(yīng)左偏,為了盡快探測到新等勢點,探針N應(yīng)逐漸______(“左移”、“右移”)直至電流計的指針______(“左偏”、“指零”或“右偏”)
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗中,有以下一些操作步驟:
A.在導(dǎo)電紙上畫出兩電極的連線
B.將靈敏電流表的一個探針接一個電極,用另一個探針接觸導(dǎo)電紙,緩慢移動,可找出一系列等勢點
C.在平板上鋪上白紙,再鋪上復(fù)寫紙,然后再鋪上導(dǎo)電紙
D.安好電板,接好電路
E.在兩電極a、b的連線上,等距離地取五個基準(zhǔn)點c、d、e、f、g,并復(fù)印在白紙上,如圖所示
F.電流表的一個探針接觸某個基準(zhǔn)點不動,另一個探針緩慢地移動到電流表不偏轉(zhuǎn)時,復(fù)印一點,用同樣的方法即可找出許多等勢點
G.閉合開關(guān)
選擇合理的操作步驟,并按順序排列為______.
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科目: 來源:桂林一模 題型:問答題

在“用DIS描繪電場的等勢線”實驗中,按如圖所示連接電路.將電壓傳感囂的兩個接線柱分別和兩個探針相連接,已知電壓傳感器正接線柱的電勢高丁負(fù)接線柱時,讀數(shù)為正.在電極工A、B的連線上等距離的取a、b、c、d、e共5個基準(zhǔn)點
(1)若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點,連接負(fù)接線柱的探針接觸b點時,讀數(shù)為負(fù),則可以判斷電極A接在電源的______極上(選填“正”或“負(fù)”)
(2)若連接電壓傳感器正負(fù)兩個接線柱的探針分別接觸a點和b點時的示數(shù)為U1;分別接觸b點和c點時的示數(shù)為U2,則有|U1|______|U2|,(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目: 來源:閔行區(qū)模擬 題型:問答題

(1)如圖所示為“描繪電場的等勢線”的實驗裝置,其中ab處的電源應(yīng)選用6V的______電源(選填“交流”或“直流”),電表X則選用量程適當(dāng),零刻度在刻度盤______(選填“左側(cè)”“右側(cè)”或“中央”)的靈敏電流計.
(2)如果以c、d兩個電極的連線為x軸,以c、d連線的中垂線為y軸,并將一個探針固定置于y軸上的某一點,合上開關(guān)S,而將另一探針由O點左側(cè)沿x軸正方向移到O點右側(cè)的過程中,則電表X的指針與零刻度夾角的變化情況是:______
A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.先變大后變小
D.先變小后變大.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線的實驗中,給出下列器材,應(yīng)選用的是______    (用字母表示).
A.6V的交流電源.
B.6V的直流電源.
C.100V的直流電源.
D.量程為0.5V,零刻度在中央的電壓表.
E.量程為300μA,零刻度在中央的電流表.
(2)該實驗裝置如圖所示,如果以a、b兩個電極的連線為x軸,以a、b連線的中垂線為y軸,并將一個探針固定于y軸上的某一點,合上開關(guān)S,而將另一探針由O點左側(cè)沿x軸正方向移到O點右側(cè)的過程中,靈敏電流表G的指針與零刻度夾角的變化情況是______.
A.逐漸增大    B.逐漸減小    C.先變大后變小   D.先變小后變大.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“用DIS描繪電場的等勢線”實驗中,按圖所示連接電路.在電極A、B的連線上等距離地取a、b、c、d、e 等5個基準(zhǔn)點.將電壓傳感器的兩個接線柱分別和兩個探針相連接.當(dāng)正接線柱的電勢高于負(fù)接線柱時,讀數(shù)為正.
(1)(多選題).對于該實驗的認(rèn)識與判斷,下列說法中正確的是______
(A)實驗是用恒定的電流場模擬靜電場
(B)在實驗過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置不能再改變
(C)若把電源電壓提高到原來的2倍,則描繪得到的等勢線形狀與原來不同
(D)本實驗無法畫出相應(yīng)的電場線
(2)若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點,連接負(fù)接線柱的探針接觸b點時,讀數(shù)為負(fù),則可以判斷電極A接在電源的______極上(選填“正”或“負(fù)”).
(3)若連接電壓傳感器的正負(fù)兩個接線柱的探針分別接觸a點和b點時示數(shù)為U1;分別接觸b點和c點時示數(shù)為U2,則有|U1|______|U2|(選填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在電場中等勢線的描繪實驗中所用靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流表的關(guān)系是:當(dāng)電流從正接線柱流入電流表時,指針偏向正接線柱一側(cè).
(1)某同學(xué)在實驗中接通電源開關(guān),將兩表筆E1、E2在導(dǎo)電紙上移動,不管怎樣移動,表針不偏轉(zhuǎn),經(jīng)檢查,電源與電流表均完好,其原因可能是______.
(2)排除故障后,用這個電表探測基準(zhǔn)點2兩側(cè)等勢點時,將電流表正接線柱的E1接觸基準(zhǔn)點2上,如圖所示,把負(fù)接線柱的E2接在紙上某一點,若發(fā)現(xiàn)電表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),該同學(xué)移動E2的方向正確的是______
A.若電表指針偏向正接線柱一側(cè),E2向右移動
B.若電表指針偏向正接線柱一側(cè),E2向左移動
C.若電表指引偏向負(fù)接線柱一側(cè),E2向右移動
D.若電表指針偏向負(fù)接線柱一側(cè),E2向左移動.

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同步練習(xí)冊答案