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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電吉他是利用電磁感應(yīng)原理工作的一種樂(lè)器.如圖a所示為電吉他的拾音器的原理圖,在金屬弦的下方置有一個(gè)連接到放大器的螺線管.一條形磁鐵固定在管內(nèi),當(dāng)撥動(dòng)金屬弦后,螺線管內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化后可將電信號(hào)轉(zhuǎn)為聲音信號(hào).若由于金屬弦的振動(dòng),螺線管內(nèi)的磁通量隨時(shí)間的變化如圖b所示,則對(duì)應(yīng)感應(yīng)電流的變化為

 

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,洛倫茲力演示儀由勵(lì)磁線圈、玻璃泡、電子槍等部分組成。勵(lì)磁線圈是一對(duì)彼此平行的共軸的圓形線圈,它能夠在兩線圈之間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng)。玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體,電子槍在加速電壓下發(fā)射電子,電子束通過(guò)泡內(nèi)氣體時(shí)能夠顯示出電子運(yùn)動(dòng)的徑跡。若電子槍垂直磁場(chǎng)方向發(fā)射電子,給勵(lì)磁線圈通電后,能看到電子束的徑跡呈圓形。若只增大電子槍的加速電壓或勵(lì)磁線圈中的電流,下列說(shuō)法正確的是

A.增大電子槍的加速電壓,電子束的軌道半徑不變

B.增大電子槍的加速電壓,電子束的軌道半徑變小

C.增大勵(lì)磁線圈中的電流,電子束的軌道半徑不變

D.增大勵(lì)磁線圈中的電流,電子束的軌道半徑變小

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在粗糙程度相同的水平地面上,物塊在水平向右的力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。4s末瞬間撤去拉力F,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,取g=10m/s2,由圖象可知:

A.在2s~4s內(nèi),力F=0

B.在0 ~2s內(nèi),力F逐漸變小

C.物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2

D.0—6s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的總位移為16m

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

列車(chē)上安裝一個(gè)聲源,發(fā)出一定頻率的樂(lè)音。當(dāng)列車(chē)與觀察者都靜止時(shí),觀察者記住了這個(gè)樂(lè)音的音調(diào)。在以下情況中,觀察者聽(tīng)到這個(gè)樂(lè)音的音調(diào)比原來(lái)降低的是

A.觀察者靜止,列車(chē)向他駛來(lái)

B.觀察者靜止,列車(chē)離他駛?cè)?/p>

C.列車(chē)靜止,觀察者靠近聲源

D.列車(chē)靜止,觀察者遠(yuǎn)離聲源

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電磁泵在目前的生產(chǎn)、科技中得到了廣泛應(yīng)用。如圖所示,泵體是一個(gè)長(zhǎng)方體,ab邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1,兩側(cè)端面是邊長(zhǎng)為L(zhǎng)2的正方形;流經(jīng)泵體內(nèi)的液體密度為ρ、在泵頭通入導(dǎo)電劑后液體的電導(dǎo)率為σ(電阻率的倒數(shù)),泵體所在處有方向垂直向外的磁場(chǎng)B,把泵體的上下兩表面接在電壓為U(內(nèi)阻不計(jì))的電源上,則( )

A.泵體上表面應(yīng)接電源正極

B.通過(guò)泵體的電流I = UL1/σ

C.增大磁感應(yīng)強(qiáng)度可獲得更大的抽液高度

D.增大液體的電阻率可獲得更大的抽液高度

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲所示裝置來(lái)研究加速度與力的關(guān)系。他將光電門(mén)1和2分別固定在長(zhǎng)木板的A、B兩處,換用不同的重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車(chē)(小車(chē)質(zhì)量約為200克),每次小車(chē)都從同一位置由靜止釋放。

(1)長(zhǎng)木板右端墊一物塊,其作用是用來(lái)________________;

(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度為 ______ cm;

(3)對(duì)于所掛重物的質(zhì)量,以下取值有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________(填選項(xiàng))

A.1克 B.5克 C.10克 D.40克

(4)現(xiàn)用該裝置來(lái)探究功與速度變化的關(guān)系,關(guān)閉光電門(mén)2,測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間?t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,應(yīng)作出_____圖象(填選項(xiàng))

A.?t-m B.?t2-m

C. D.

 

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一,近期我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展。如圖丙所示,在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I,同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B,在M、N間出現(xiàn)電壓UH,這個(gè)現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),UH稱為霍爾電壓,且滿足,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù)。某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)。

I(×10-3A)

3.0

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

UH(×10-3V)

1.1

1.9

3.4

4.5

6.2

6.8

① 若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電,電流與磁場(chǎng)方向如圖丙所示,該同學(xué)用電壓表測(cè)量UH時(shí),應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與_________(填“M”或“N”)端通過(guò)導(dǎo)線相連。

② 已知薄片厚度d=0.40mm,該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測(cè)量相應(yīng)的UH值,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)(見(jiàn)答題卡)畫(huà)出UH—I圖線,利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為_(kāi)___________×10-3 V(保留2位有效數(shù)字)。

③ 該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測(cè)量,取兩個(gè)方向測(cè)量的平均值,可以減小霍爾系數(shù)的測(cè)量誤差,為此該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丁所示的測(cè)量電路,S1、S2均為單刀雙擲開(kāi)關(guān),虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片(未畫(huà)出)。為使電流從Q端流入,P端流出,應(yīng)將S1擲向_______(填“a”或“b”), S2擲向_______(填“c”或“d”)。為了保證測(cè)量安全,該同學(xué)改進(jìn)了測(cè)量電路,將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中。在保持其它連接不變的情況下,該定值電阻應(yīng)串聯(lián)在相鄰器件____________和__________(填器件代號(hào))之間。

 

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,水平軌道與豎直平面內(nèi)的圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上,圓弧軌道B端的切線沿水平方向。質(zhì)量m=1.0kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F=10.0N的作用下,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)的位移x=0.50m時(shí)撤去力F。已知A、B之間的距離x0=1.0m,滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,取g=10m/s2。求:

(1)在撤去力F時(shí),滑塊的速度大;

(2)滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;

(3)滑塊通過(guò)B點(diǎn)后,能沿圓弧軌道上升的最大高度h=0.35m,求滑塊沿圓弧軌道上升過(guò)程中克服摩擦力做的功。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

為減少煙塵排放對(duì)空氣的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的靜電除塵器,該除塵器的上下底面是邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.20m的正方形金屬板,前后面是絕緣的透明有機(jī)玻璃,左右面是高h(yuǎn)=0.10m的通道口。使用時(shí)底面水平放置,兩金屬板連接到U=2000V的高壓電源兩極(下板接負(fù)極),于是在兩金屬板間產(chǎn)生一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)(忽略邊緣效應(yīng))。均勻分布的帶電煙塵顆粒以v=10m/s的水平速度從左向右通過(guò)除塵器,已知每個(gè)顆粒帶電荷量q=+2.0×10-17C,質(zhì)量m=1.0×10-15kg,不考慮煙塵顆粒之間的相互作用和空氣阻力,并忽略煙塵顆粒所受重力。在閉合開(kāi)關(guān)后:

(1)求煙塵顆粒在通道內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小和方向;

(2)求除塵過(guò)程中煙塵顆粒在豎直方向所能偏轉(zhuǎn)的最大距離;

(3)除塵效率是衡量除塵器性能的一個(gè)重要參數(shù)。除塵效率是指一段時(shí)間內(nèi)被吸附的煙塵顆粒數(shù)量與進(jìn)入除塵器煙塵顆?偭康谋戎怠T嚽笤谏鲜銮闆r下該除塵器的除塵效率;若用該除塵器對(duì)上述比荷的顆粒進(jìn)行除塵,試通過(guò)分析給出在保持除塵器通道大小不變的前提下,提高其除塵效率的方法。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高考理綜物理五月沖刺押題卷(一)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

有人為汽車(chē)設(shè)計(jì)的一個(gè)“再生能源裝置”原理簡(jiǎn)圖如圖1所示,當(dāng)汽車(chē)減速時(shí),線圈受到磁場(chǎng)的阻尼作用幫助汽車(chē)減速,同時(shí)產(chǎn)生電能儲(chǔ)存?zhèn)溆谩D1中,線圈的匝數(shù)為n,ab長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,bc長(zhǎng)度為L(zhǎng)2 。圖2是此裝置的側(cè)視圖,切割處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B,有理想邊界的兩個(gè)扇形磁場(chǎng)區(qū)夾角都是90°。某次測(cè)試時(shí),外力使線圈以角速度ω逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),電刷端和端接電流傳感器,電流傳感器記錄的圖象如圖3所示(I為已知量),取邊剛開(kāi)始進(jìn)入左側(cè)的扇形磁場(chǎng)時(shí)刻。不計(jì)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)軸處的摩擦

(1)求線圈在圖2所示位置時(shí),產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)E的大小,并指明電刷哪個(gè)接電源正極;

(2)求閉合電路的總電阻和外力做功的平均功率;

(3)為了能夠獲得更多的電能,依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),請(qǐng)你提出改進(jìn)該裝置的三條建議。

 

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