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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,有M和N兩顆人造地球衛(wèi)星,都環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動。這兩顆衛(wèi)星相比較

A.M的線速度較小 B.M的角速度較大

C.M的環(huán)繞周期較小 D.M的向心加速度較大

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,在載流直導(dǎo)線近旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B,導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi),在導(dǎo)軌上有兩根可自由滑動的導(dǎo)體棒ab和cd。當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸減弱時(shí),導(dǎo)體棒ab和cd的運(yùn)動情況是

A.一起向左運(yùn)動 B.一起向右運(yùn)動

C.相向運(yùn)動,相互靠近 D.相背運(yùn)動,相互遠(yuǎn)離

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人們發(fā)現(xiàn),不同的原子核,其核子的平均質(zhì)量(原子核的質(zhì)量除以核子數(shù))與原子序數(shù)有如右圖所示的關(guān)系。下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的說法,正確的是

A. 原子核d和e聚變成原子核f時(shí)會有質(zhì)量虧損,要吸收能量

B. 原子核a裂變成原子核b和c時(shí)會有質(zhì)量虧損,要放出能量

C. 已知原子核a裂變成原子核b和c時(shí)放出的γ射線能使某金屬板逸出光電子,若增加γ射線強(qiáng)度,則逸出光電子的最大初動能增大

D. 在核反應(yīng)堆的鈾棒之間插入鎘棒是為了控制核反應(yīng)速度

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一線圈在磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的正弦交流電的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如右圖所示。由圖可知

A.該交流電的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=100sin50πt(V)

B.0.01s末線圈處于中性面的位置

C.該交流電電壓的有效值為100V

D.若將該交流電壓加在阻值為R=100Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率為50 W

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,在吊環(huán)運(yùn)動中,有一高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán),雙臂夾緊,然后身體下移,雙臂緩慢張開,則在兩手之間的距離增大過程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力T(已知兩個(gè)拉力大小相等)及兩個(gè)拉力的合力F的大小變化情況為

A.T增大 B.T先增大后減小

C.F不變 D. F先減小后增大

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,質(zhì)量為m的通電細(xì)桿放在傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為d,桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)有電流通過細(xì)桿,細(xì)桿恰好靜止于導(dǎo)軌上。細(xì)桿與導(dǎo)軌間的摩擦力一定不為零的是

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v-t圖像下列說法正確的是

A.兩球在t=2s時(shí)速率相等

B.兩球做初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動,加速度大小相同方向相反

C.兩球在t=8s時(shí)相遇

D.兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一只標(biāo)值為“2.5 V,×W” 的小燈泡,其額定功率的標(biāo)值已模糊不清.某同學(xué)想通過描繪燈絲伏安特性曲線來測定該燈泡的額定功率.

①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω,請先在圖甲中補(bǔ)全用伏安法測量燈絲電阻的電路圖,再選擇電流表

(0~0.6A;0~3A)、電壓表(0~3V;0~15V)的合適量程,并按圖甲連接方式將圖乙中的實(shí)物連成完整的電路.

②開關(guān)S閉合之前,將圖乙中滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)

③該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖甲所示,一端帶有定滑輪的水平放置的長木板上固定有A、B兩個(gè)光電門,與通過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計(jì)能顯示小車所受的拉力。

①在探究“合外力一定,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),如果不計(jì)空氣阻力及一切摩擦,要使測力計(jì)的示數(shù)等于小車所受的合外力,操作中必須保持小車與定滑輪間的細(xì)繩 。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的幾組數(shù)據(jù)如下表所示,為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請你根據(jù)他的數(shù)據(jù)在乙圖的坐標(biāo)系中畫出圖象。

測量值數(shù)值

1

2

3

4

5

a/(m·s-2)

0.60

0.30

0.20

0.16

0.12

1/m(kg-1)

10

5

3.3

2.5

2

②如丙圖所示,將長木板的左端抬高,小車遮光片裝在右側(cè),使小車從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動,讀出測力計(jì)的示數(shù)F及小車在兩光電門之間的運(yùn)動時(shí)間t,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F—的圖線如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L=1.0m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg,則圖線的斜率為 (要寫上相應(yīng)的單位);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,則測得的圖線斜率將 (選填“變大”、 “變小”或“不變”)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如下圖所示,長為L平臺固定在地面上,平臺的上平面光滑,平臺上放有小物體A和B,兩者彼此接觸。物體A的上表面是半徑為R(R<<L)的光滑半圓形軌道,軌道頂端有一小物體C,A、B、C的質(zhì)量均為m。現(xiàn)物體C從靜止?fàn)顟B(tài)沿軌道下滑,已知在運(yùn)動過程中,A、C始終保持接觸。試求:

(1)物體A和B剛分離時(shí),物體B的速度。

(2)物體A和B剛分離后,物體C所能達(dá)到距臺面的最大高度。

(3)判斷物體A從平臺左邊還是右邊落地并簡要說明理由。

 

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同步練習(xí)冊答案