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科目: 來源:南通模擬 題型:多選題

傳感器是把非電物理量(如位移、速度、壓力、角度等)轉(zhuǎn)換成電學(xué)物理量(如電壓、電流、電量等)的一種元件.如圖所示中的甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器,下列說法正確的是(  
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A.甲圖中兩極間的電量不變,若電壓減少,可判斷出h變小
B.乙圖中兩極間的電量不變,若電壓增加,可判斷出θ變大
C.丙圖中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的負極,則x變小
D.丁圖中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的正極,則F變大

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地.在兩極板間有一正電荷(電量很。┕潭ㄔ赑點,以E表示兩極板間的場強,U表示電容器的電壓,W表示正電荷在P點的電勢能.若保持負極板不動,將正極板移到圖中虛線所示的位置,則(  )
A.U變小,E變小B.E變大,W變大
C.U變小,W不變D.U不變,W不變
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

平行板電容器分別連接靜電計兩端如圖,對電容器充電,使靜電計指針張開某一角度,撤去電源后,再將電容器兩極板間距離增大,則靜電計指針張角將(  )
A.增大B.減小C.不變D.無法判斷
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

要使平行板電容器兩極板間的電壓加倍,同時極板間的場強減半,可采用( 。
A.極板上的電量減半,距離變?yōu)樵瓉淼?倍
B.極板上的電量加倍,距離變?yōu)樵瓉淼?倍
C.極板上的電量加倍,距離變?yōu)樵瓉淼?倍
D.極板上的電量減半,距離變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

平行板電容器C與三個可變電阻器R1、R2、R3以及電源連成如圖所示的電路.閉合開關(guān)S待電路穩(wěn)定后,電容器C兩極板帶有 一定的電荷.要使電容器所帶電荷量增加,以下方法中可行的是(  )
A.只增大R1,其他不變
B.只增大R2,其他不變
C.只減小R3,其他不變
D.只增大a、b兩極板間的距離,其他不變
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,若在兩極板間插入電介質(zhì),那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度( 。
A.一定減小B.一定增大C.一定不變D.不能確定
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

水平放置的平行板電容器,兩板之間的距離d和兩板正對面積S都可以調(diào)節(jié),電容器兩板與電池相連,板間有一處于靜止的帶電小球.若斷開電池,用Q表示電容器的電荷量,用U表示兩板間的電壓,用E表示板內(nèi)的場強,則( 。
A.當d增大、S不變時,Q減小,E減小,小球向下運動
B.當S增大、d不變時,Q不變,U增大,小球仍靜止
C.當d減小、S增大時,Q增大,U減小,小球向下運動
D.當S不變、d減小時,Q不變,E不變,小球仍靜止

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科目: 來源:0107 模擬題 題型:不定項選擇

兩個較大的平行金屬板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正、負極上,這時質(zhì)量為m,帶電量為-q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在其他條件不變的情況下,如果將兩板非常緩慢地水平錯開一些,那么在錯開的過程中

[     ]

A.油滴將向上加速運動,電流計中的電流從b流向a
B.油滴將向下加速運動,電流計中的電流從a流向b
C.油滴靜止不動,電流計中的電流從a流向b
D.油滴靜止不動,電流計中的電流從b流向a

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科目: 來源:寧夏自治區(qū)高考真題 題型:不定項選擇

如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板,a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地。開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α在以下方法中,能使懸線的偏角α變大的是

[     ]

A.縮小a、b間的距離
B.加大a、b間的距離
C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)
D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)

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科目: 來源:專項題 題型:不定項選擇

如圖所示,M、N是平行板電容器的兩個極板,R0為定值電阻,R1、R2為可調(diào)電阻,用絕緣細線將質(zhì)量為m、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,小球靜止時受到懸線的拉力為F調(diào)節(jié)R1、R2,關(guān)于F的大小判斷正確的是
[     ]
A.保持R1不變,緩慢增大R2時,F(xiàn)將變大
B.保持R1不變,緩慢增大R2時,F(xiàn)將變小
C.保持R2不變,緩慢增大R1時,F(xiàn)將變大
D.保持R2不變,緩慢增大R1時,F(xiàn)將變小

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同步練習(xí)冊答案